七年级语文上册期末复习：课内外文言文对比阅读专练十
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中考网整理了关于七年级语文上册期末复习：课内外文言文对比阅读专练十，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
阅读下面选文，完成各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《世说新语·咏雪》）
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
选自《后汉书·黄琬传》
41．解释下列句中加点词。
（1）撒盐空中差可拟_________
（2）未若柳絮因风起__________
（3）琼思其对___________
（4）深奇爱之___________
42．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。
43．下列表述不正确的一项是（）
A．甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率，一方面对谢道韫的回答表示满意。
B．甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。
C．乙文中黄琬采用了比喻的手法说明日食的形状。
D．甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人。
44．谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。
【答案】
41．大体 不如，不及 回答 认为……特别
42．①谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，他跟子侄辈的人谈论文章的义理。
②建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上。
43．A
44．44．谢道韫抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉；黄琬说日食后的样子是像刚出来的月亮或如初升的弯月，运用比喻生动形象。
【解析】
41．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体。
②句意：不如比作柳絮凭乘风满天飞舞。未若：不如，不及。
③句意：黄琼思考该如何回答。对：回答。
④句意：（太后）认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。奇：认为……特别。
42．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：
①内集，把家里人聚集在一起。儿女，子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。文义，文章的义理。
②而，表顺接。似，送给，告诉。状，情况。闻，听到，听说。
43．本题考查对文章内容的理解。
A.错误，甲文中“公大笑乐”这种愉悦的劲头是由于子侄们(谢朗、谢道韫)的回答引出的。和结句交待谢道韫的身份这一有力暗示相印证，主要是赞赏谢道韫的才气，并没有笑谢朗回答过于草率的意思；
故选A。
44．本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。
【甲】谢道韫的“未若柳絮因风起”是咏雪的佳句，柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。谢道韫既抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，又写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉。这个比喻句得到谢太傅的称赏，遂传为一时佳话，谢道韫从此也赢得了“咏絮オ”的美名。
【乙】从“琬年七岁”“何不言日食之余如月之初”可以看出黄琬小小年纪机智过人，采用了比喻的手法巧妙应对，说明日食的形状，生动形象。黄婉的回答巧在没拘泥于固定的思维，而是开动脑筋，在考虑问题时换了个全新的角度。将日食剩下的比作刚出来的月亮。那么开始时的日食情况就给人以想象空间。
【点睛】参考译文
【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
【乙】黄琬小时候聪明，祖父黄琼做魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上。皇太后招他问日食遮了多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。黄婉当时七岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼因此大吃一惊，就用黄琬的话回答太后，（太后）认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。
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