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　　三、回答以下问题

　　1、贯穿全文的线索是什么？   月光（月色）

　　2、描写月夜庭中景色的句子是哪一句？    “庭下如积水空明……影也”

　　3、全文分几层，请用“/”划分，并写出层意全文分三层：

　　第一层记事，交代了赏月散步的时间，原因。第二层写景，写了月下庭中景物。第三层抒情，抒发了对月光，竹柏蔬影的感触。

　　4、全文表达了作者怎样的心境？  表达了作者旷达的心境。

　　5、中心思想是什么？    本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。

　　6、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

　　能体现友情的句子①遂至承天__②相与步于中庭__③但少闲人如吾两人者耳

　　理由：①唯张怀民可以同乐  ②关系亲密  ③志同道合 志趣相投 命运相同

　　7、作者称自己是“闲人”，有什么深意？

　　“闲人”可指闲来无事可做的人，依此解可看出苏轼被贬后失意落寞之情；“闲人”又可指有闲情逸致的人，自此我们又可看出苏轼不以被贬为意，仍旧有积极乐观旷达的人生情怀。

　　8、“何夜无月？何处无松柏？”一句表达作者怎样的胸怀？

　　体现了苏轼乐观旷达的阔大胸襟。

　　9、文章结尾句流露出作者怎样的思想感情？

　　被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种微妙复杂的感情尽在其中。

　　10、古人爱把竹柏比作君子，比作好友，作者写竹柏的用意是什么？

　　借景抒情，表达和张怀民的深厚友情。

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