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初中英语时文阅读训练Day37答案详析

2024-07-29 22:27:39佚名
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  答案详析

  1.B细节理解题。根据第一段第二句“Research shows pigs are more clever than we thought.”可知,研究表明猪比我们想象的要更聪明。

  2. B 细节理解题。根据第二段中的“The researchers were surprised that their test Pigs were able to play some games.”可知,研究人员惊讶地发现,他们的试验猪能够玩一些游戏,由此可知猪在测试中的表现是让人吃惊的。

  3.C细节理解题。根据倒数第二段中的第二、三句可知,这四头猪花了很长时间玩这个游戏,在最后的五十轮中,它们玩了三个不同等级的游戏,由此可知它们玩了五十多轮的游戏。

  4.C 推理判断题。通读最后一段可知,Croney 博士认为了解猪如何获取信息以及它们能学会并记住什么是很重要的,这有助于了解猪是如何与人类互动的,并理解猪对不同环境的看法。由此可推断,科研人员们还需要做更多的关于猪的研究。

  5.D 主旨大意题。通读全文可知,文章主要介绍了一项最新的研究成果,猪在有奖励反馈的前提下,可以学会打电子游戏,故D项“在食物的引诱下,猪能学会打电子游戏”适合作本文标题。

  长难句分析

  原句:It is important to understand how pigs get information and what they are able to learn and remember.

  译文:了解猪是如何获取信息以及它们能学会和记住什么是非常重要的。

  分析:这是一个复合句。it 为形式主语,不定式短语 to understand...and remember 为真正的主语,how 和what引导的两个宾语从句作understand的宾语。

 

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