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2024年初中语文现代文阅读考点七:品味句子或语段

2024-06-19 23:22:23佚名

  考点七:品味句子或语段

  常考题型:结合语境,对下列句子作简要赏析。

  答题技巧:最好找词语点评或整体点评:即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感 受或表达了作者怎样的情感或效果。

  类型 1、分析某个加点词语的表达效果

  对策:

  (1)了解用词之美:动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能点明中心。

  (2)掌握答题技巧:把握词语的比喻义、引伸义、双关义。如阿莱的《词典的 故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来” 。“漂亮”一词 就要从它的引伸意义去答题, 它不是指阿姨一下子好看起来, 而是反映出阿姨的怜悯使我对 阿姨产生好感的内心活动

  类型 2:找出文中你最喜欢的句子,并说说理由。

  对策:了解语言美的几种形式及作用 ①修辞之美------修辞要领及作用:答题套路:这句话运用了 XX 的修辞手法,生动形象地写出了……表现了……。(修辞手法+内 容+作用) 注意:在写作时必得结合文章的具体内部实质意义来写,否则就会很空。

  附:常见的几种修辞手法的抒发作用

  (1) 比喻:形象活泼、简洁凝练地描写物质、讲解道理,增强语言的活泼性、形象性、化 抽象为具体,使人易于理解。

  (2) 拟人:付与物质以人的性格、思惟、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而到 达形象活泼的效果。

  (3) 夸张:凸起特征,揭示素质,给读者以鲜明而强烈的印象。

  (4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。

  (5) 对偶:使句式整洁,结构一致,形式柔美,音韵,互相衬映,互为增补。

  (6) 重复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。

  (7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。

  (8) 反诘:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

  (9) 引用:使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。

  (10) 对比:形成强烈反差,加强读者的印象,凸起文章的中心。

  ②句式之美——如骈句、 长短句、 对偶句、 也有排比句, 还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语 气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可 以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)。

  ③哲理之美——形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开 头结尾。(作用:可以给人以启迪教育作用。)

  ④内容之美——内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。(作用:全面新颖,能很好 地为中心服务。)

  注意答题格式:我喜欢 xx 句,因为它 xx。

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