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初中语文说明文阅读题答题技巧(3)

2024-03-22 18:24:23佚名

  三、说明方法分类和标志

  1.分类和作用:

  举例子:具体真切有力地说明了事物的……特点。

  分类别:条理清楚地说明了事物的……特点。

  打比方:形象生动地说明该事物的……特点,增强了文章的趣味性。

  列数字:具体而准确地说明该事物的……特点。

  作比较:突出强调了被说明对象的……特点(地位、影响等)。

  下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。

  格式:被定义对象+是+种差+邻近属概念

  列图表:直观形象地说明了事物的……特点。

  作引用:引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

  摹状貌:同打比方

  作诠释:同下定义

  2.这些说明方法有何标记?

  ⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。

  ⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。

  ⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。

  ⑷作比较:而、比……和……两种东西比。

  3.说明性语句中事物特征的判断:

  ①在原句中找到或归纳出事物特征

  ②在原句前找到或归纳出事物特征

  ③在原句之后有表归纳总结的词语(例如:总之;表明)即可判断有事物特征。

  4.说明顺序

  ⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

  ⑵时间顺序:按时间先后说明事物的发展变化。

  ⑶逻辑顺序:按人们的认识规律说明事理,多说明事物之间的内在联系。

  (具体为:从现象到本质,从原因到结果,从概括到具体,从主要到次要,从特点到用途、由性能到功用、由一般到特殊、由整体到局部等。)

  注意:

  ⑴时间顺序:有表示时间的词语,如:朝代、数字等。

  ⑵空间顺序:有表示方位的词语,如:上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

  ⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序,应分别指出。

  5.说明文语言的特点

  a.说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。

  b.方法:

  ⑴修饰、限制性语言:用删除法,去掉好不好,为什么?

  例:苏州园林里的建筑几乎都是对称的。

  不能删去;先解释,后结合具体内容谈在文中的作用,再说删去后具体有什么不好(不符合实际);最后体现了说明文语言的准确性。

  ⑵“据专家估计、猜测”:能否去掉?为什么?

  不能,首先专家的估计、猜测强调的权威性,其次仅是估计和猜测,有待进一步的论证考察,说话留有余地,体现说明文语言的准确性。

  6.说明文分类

  ⑴按说明对象分:事物说明文、事理说明文(说明事物的原理或者使用方法等)

  ⑵按语言特点分:平实性说明文、文艺性(生动性)说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文,多用描写)

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