九年级下册语文古诗词：十五从军的阅读理解考题
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二、阅读理解
（一）填空题
1.本诗选自《 》，“乐府”原是 的名称，后人把 也称作“乐府”。
2.“十五”“八十”是 的手法，这样写的目的是 。
3.主人公归家后，看到家中凄凉破败的景象是“ ”
4.诗歌的主题在于表现 。
（二）简答题
1.本文主人公家里还有哪些人？（用原文回答）
2.本文运用了哪些描写？有何作用？
3.给本文再设一个问题，并给予回答。（不能与上面的问题重复）
4.“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。
5.请从修辞角度赏析“十五从军征，八十始得归”。
6.战争是残酷的，可对于日益猖狂的台独势力，我国在提倡和平解决台湾问题的同时，为什么还要冒着战争的危险，声称不排除使用武力的可能？
7.此诗抒发了老翁怎样的心情？通过哪句诗体现出来的？
（三）选择题
对这首诗理解与赏析，不恰当的两项是（ ）
A.这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的所见所思。
B.“兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵”由遥看到近见，体现了家中生机勃勃、欣欣向荣的场景。
C.“羹饭一时熟，不知饴阿谁”两句体现老兵茫然而失落的悲痛心情。
D.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
E.全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言生动，以哀景写哀情，情真意切，体现汉乐府即景抒情的艺术特色。
（四）对比阅读
木兰诗（节选）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征……
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归……
十五从军征（节选）
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹……
1.这两首诗都出自《乐府诗集》，都写了从军征战的时间长久，从表达方式看都属于 诗。
2.赏析“将军百战死，壮士十年归”。
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