点击免费领取中考核心考点资料！

　　二、阅读理解

　　1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？

　　2.展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。

　　3.后世认为，南朝诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句作简要分析。

　　【例句】

　　对案不能食，拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难》

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难》（其一）

　　4.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故？其用意是什么？

　　5.诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。

　　6.简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句。

　　7.诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。

　　8.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。

　　9.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？

　　10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情？

　　11.“行路难！行路难！多歧路，今安在？”在句式上有什么特点？有什么表达作用？

　　12.本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。

　　13.本诗具有强烈的抒情色彩，情感起伏变化一波三折。下面是同学整理的情感变化图，请结合诗意，将空白处补充完整。

　　图片

　　14.诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境，失意苦闷时常常引用它来自我励志？

　　15.透过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？

　　16.选出下列对李白的《行路难（其一）》赏析有误的一项（      ）

　　A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。

　　B.诗的五六句用“冰塞川”“ 雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。

　　C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。

　　D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。

　　17.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（      ）

　　A.本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。

　　B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。

　　C.“闲来'两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。

　　D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。

　　18．下面横线处填入内容正确的一项是（      ）

　　《行路难》是 ① 诗人李白创作的一首以七言为主的 ② 诗，表现出诗人的 ③ 。

　　A.①唐代    ②乐府    ③壮志豪情

　　B.①唐代    ②格律    ③淡泊旷达

　　C.①宋代    ②格律    ③淡泊旷达

　　D.①宋代    ②乐府    ③壮志豪情

　　19.对这首诗理解不恰当的一项是（      ）

　　A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。

　　B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。

　　C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。

　　D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。

　　20.下列分析不恰当的一项是（      ）

　　A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

　　B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

　　C.第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。

　　D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

　　21.对这首诗的理解不恰当的一项是（      ）

　　A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。

　　B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。

　　C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。

　　D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。

       编辑推荐：

       2024年中考各科目重点知识汇总