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八年级下册语文古诗词:式微的阅读理解考题答案

2024-03-20 15:45:18佚名
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  二、阅读理解

  1.请用简洁的语言概括诗歌的主旨。

  2.这首诗以设问强化语言效果,请具体说明。

  3.“式微式微,胡不归”运用了什么修辞手法?结合诗意简要分析。

  4.这首诗表达作者怎样的思想感情?

  5.下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是(      )

  A.这是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,借事抒情,堪称“饥者歌其食,芳者歌其事”的经典之作。

  B.全诗重章换字,押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。

  C.全诗在反复中强化,在叠加中升华,表情达意,痛快淋漓。

  D.《式微》诗短短32个字,就包含了三言、四言和五言等多种变化,工整与灵活相整合,参差错落,能极力地表达主人公思想感情的起伏。

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