八年级上册语文古诗词:赤壁的阅读理解考题
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二、阅读理解
1.作者是 , 代诗人。
2.解释下列词语。
①销: 。
②将: 。
③磨洗: 。
3.在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?
4.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。
5.赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
6.前两句诗在全诗中的作用是什么?
7.这是一首咏史诗。诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了 之情。
8.如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?
9.说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”深刻含义的理解。
10.这首诗与三国故事有关,“东风”指 。
11.结尾两句是千古传颂的名句,它的意思是什么?
12.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这了解议论抒发了作者怎样思想感情?
13.本诗借“折戟”“二乔不曾被捉”这样的“小物”“小事”来抒发对国家兴亡的感慨,这样写有什么好处?
14.有人说,赤壁之战中,如果不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,历史将要重写。因此有人认为,杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗?简述理由。
15.本诗表达了诗人什么样的思想感情?
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