八年级上册语文古诗词:钱塘湖春行的阅读理解考题
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二、阅读理解
1.《钱塘湖春行》作者是 , 代大诗人。
2.解释下列词语。
水面初平: 。
暖树: 。
不足: 。
3.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“ ”字为线索,同时以“春”字为着眼点,写出了 给游人带来的喜悦之情。
4.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
5.赏析首联“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”。
6.赏析颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
7.赏析颈联“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
8.赏析尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。
9.从本诗中哪些词语可以看出是写初春的景象?
10.作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤,在描写西湖景物时,最能够体现春意的词语是: 。
11.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是: 。
12.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
13.试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。
14.找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。
15.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?
16.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
17.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?
18.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗,说说为什么?
19.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“ ”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。
20.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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