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初中英语时文阅读训练Day4答案详析

2024-03-09 00:44:21佚名

  1.B细节理解题。根据Camp Highlights中的Excellent Chinese-speaking teachers 可知,夏令营配备了精通汉语的老师。

  2. A 细节理解题。根据Discovery of Habitats中的最后一句“At the end of the camp,we will show our findings and the models we create.”可知,夏令营营员们在Discovery of Habitats这个活动中可以制作模型。

  3.C 细节理解题。根据 Festival of Games 中的“We will enjoy games and sports around the world.”和“We will also create our own games”可知,在这个夏令营活动中,夏令营营员们可以玩世界各地的游戏,并自己创造游戏,享受游戏的乐趣。该夏令营活动的时间是7月8日到7月17日,故C项正确。

  4.C 细节理解题。根据 Passports to Fun中的"On our trip around the earth.we will create travel brochures about the countries we visit exploring customs...and holidays.”可知,夏令营营员们在Passports to Fun中可以探索不同国家的风俗、美食、时尚、历史、音乐和节日;再根Festival of Games 中的“We will enjoy games and sports around the world. We will also create our own games and competitions with different culture features.”可知.夏令营营员们在Festival of Games中可以体验世界各地的游戏和运动,并且还可以创作有不同文化特色的游戏和竞赛,所以这两个夏令营活动的共同点是都能让夏令营营员们更多地了解不同的文化。

  5.B细节理解题。根据Fun of Arts 中的“our art teachers will guide them in drawing.film-making”可知,在Fun of Arts中,美术老师将指导夏令营营员们学习电影制作。所以,如果对电影制作感兴趣,可以拨打 Fun of Arts的联系电话8988-5599。

  长难句分析

  原句:(Passports to Fun 部分第二句)On our trip around the earth.we will create travel brochures about the countries we visit.exploring customs. food,fashion,history,music and holidays.

  译文:在我们的环球旅行中,我们将制作关于我们参观的国家的旅行手册,探索风俗、美食、时尚、历史、音乐和节日。

  分析:本句是一个复合句。we visit是省略了引导词that或which 的定语从句,修饰先行词the countries;exploring customs...music and holidays是现在分词短语作伴随状语。

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