考点二 科学探究的方法

1.观察法(可以用 、也可以借助 等仪器或工具)。

2.调查法。

3. 和分析资料。

4.实验法。

20.某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了植物、动物，他所采取的分类依据是( )

A.生物用途 B.生活环境

C.比大小多少 D.形态结构

21.观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为哪项是错误的( )

A.只有用肉眼观察到的情形才是真实的

B.观察时，必须实事求

C.边观察边记录

D.观察时积极思考

22.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是( )

A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖

23.为了了解豆芽存在的问题，农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是( )

A.抽样检测 B.比较法 C.观察法 D.实验法

24.在实验室里观察植物时，重点应观察了解( )

A.植物的经济价值

B.植物对环境的适应性

C.植物的形态结构

D.植物的生理功能

25、下列关于观察的叙述中，不正确的是(　　)

A.观察一般比较直接，所以都不需要很长时间

B.观察时要全面、仔细、并做好观察记录

C.观察首先要明确观察目的

D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

中考热身

1.(2016·广东)下列属于生物的是(　　)

A.木马病毒 B.烤乳猪 C.蘑菇 D.珊瑚

2.(2016·广东)2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是(　　)

A.调查法 　B.实验法　 C.资料分析法 　D.观察法

3.(2015·广东)生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( )

A. 母鸡孵卵 B. 种子萌发成幼苗

C. 膝跳反射 D.排出汗液和尿液

4.(2015·茂名)当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是( )

①到各地考察 ②收集和分析资料 ③调查 ④设计实验

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

5.(2016•东营)生物圈中的生物都具有的共同特征是(　　)

A.能进行活动 　B.能繁殖后代

C.能进行发射 　D.能呼吸并消耗氧气

6.(2016•长沙)教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物(　　)

A.需要营养 　 B.能进行呼吸

C.能生长繁殖 　D.能对外界刺激作出反应

7.(2016•上海)用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…(　　)

A.能生长 　B.能对外界刺激作出反应

C.能繁殖　 D.要呼吸

8.(2016•海南)如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析，这一现象说明生物能(　　)

A.进行呼吸 B.进行运动

C.生长和繁殖　　 D.对外界刺激作出反应

9.(2016•衡阳)下列不属于生物的是(　　)

A.大肠杆菌 B.珊瑚 C.塞卡病毒 D.樟树

10.(2016•贺州)盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物(　　)

A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸

C.能排出身体内产生的废物 D.生活需要营养

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