2024年初中英语时态一般现在时的详解
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一、 定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
例：
(1).表示事物或人物的特征、状态。
The sky is blue.天空是蓝色的。
(2).表示经常性或习惯性的动作。
I get up at six every day.我每天六点起床。
(3).表示客观现实。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时常用时间状语、时间副词
in the morning/afternoon/evening every week (day, year, month…) on Sundays (Monday, Tuesday…) at night, once a week,.
always总是, usually通常, often经常, sometimes有时, never从不
三、用法：
1.肯定句：
(1) 句中有be(am，is，are)和情态动词时，
① be动词时，主语是I时要用am，主语是you时要用are，其他用is。
② 是情态动词时，后面的动词用原型
③ 例：I am a student.
You are very beautiful. She is my best friend.
He can do his homework by himself.
(2) 没有be(am，is, are)动词和情态动词：
主语为第三人称单数(she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的，动词要按规则加上s或es;主语是复数可数名词的肯定句，动词用原形。
例：
①She(He, It )likes fish. 她(他，它)喜欢鱼。(主语为第三人称单数)
②The table has four legs.桌子有四条腿。(主语为单数可数名词)
③Water boils at 100 degrees Celsius.水在100度沸腾。(主语为不可数名词)
They go to school every day .他们每天都去上学。(主语是复数可数名词的，动词用原形)
注意的问题：第三人称单数以及第三人称单数时动词的变化规则
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
1、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。
如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
3、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
4、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。
如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小。
6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
runs gets likes collets takes plays climbs
2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
方法与发音：
1.一般情况下，直接加 -s
eg. works， plays, rains, sees
2.以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加 –es
eg. washes, teaches, fixes, does, goes
3.以辅音字母加 -y 结尾的，先把 ‗y‘ 改成 ‗i‘, 再加 -es
eg. studies, flies, carries 注意: 动词加 -s 以后的读音.
动词加-s后的读音
1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后， 发清辅音 /s/
eg. helps, works, likes, hates ,laughs
2.在浊辅音和元音后， 发浊辅音 /z/
eg. drives, cleans, plays
3.在[s] [z] [∫ ] [tʃ] [dʒ]后， 发 /iz/
eg: rises, wishes, teaches, urges
4.在[t] [d]后，发 /ts/ /dz/
eg. fits, sets, needs
5. 其他情况下发[z]
eg. plans, cries, shows
2. 否定句：
(1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，否定句在be动词和情态动词后加not，
I am not a teacher. He can not fly .
(2) 句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数的否定句，在动词原形前加does + not (doesn‘t)。
He doesn‘t like cats.
(3)句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的否定句，在动词原形前加do + not (don‘t)。
They don‘t go to school on Sundays.
3.疑问句：
(1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
由肯定句变为一般疑问句的步骤：
①. 把be 动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)提前。
②.大写和小写的转换，句首的第一个字母要大写。
③.句末要加问号。
例：肯定句：She is a student . 疑问句：Is she a student ? 肯定句: He can swim. 疑问句：Can he swim? .
疑问句的回答：用什么问就用什么来回答。
Is she a student ?
Yes, she is .
No，she isn‘t.
Can you swim?
Yes, I can .
No, I can‘t.
(2) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数(she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用does 来提问。即在句首加does，句子中原有动词用原形
例：—Does he like Chinese? 他喜欢汉语吗?
—Yes, he does. 是的，他喜欢(汉语)。
—Does a dog eat meat? 狗吃肉吗?
—No, it doesn‘t. 不，它不吃(肉)。
(3) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的疑问句要用do 来提问。
Do you like monkeys?
No, we don‘t.
Do students study Englsih ?
Yes , they do.
同时还要注意在肯定句变成否定句时，若是遇I/we→you, my→your. Some→any. 句号→问号(?)
Does your cat eat any fruits? 你的猫吃水果吗?
4.特殊疑问句：
特殊疑问词 + am/is/are + 相应的人称/ + 其他
do + 人称 + 动词原形 + 其他
What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… + am/is/are + 相应的人称/名词 + 其他
What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… + do/does + 相应的人称/名词+ 动词原形 + 其他
Who are you? 你是谁?
Why is your mother so busy? 你妈妈为什么这么忙?
How are you? /is your dad? 你好吗?你爸好吗?
What does he do everyday? 他每天做什么?
When does your father go to work every day? 你爸爸每天什么时候去上班?
Who studies very hard in our class? 我们班谁学习非常努力?
Which computer games do you like? 你喜欢那种电脑游戏?
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