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一、4种生物高效记忆法

1.英汉互译记忆法

很多生物字符是省略英语全称的代名词。

例如：

H——Hear（听。 H区受损表现为“听觉性失语症”）

S——Speak（说。 S区受损表现为“运动性失语症”）

ADP（二磷酸腺苷）中的D——Double “双倍”

2.谐音串记法

(1)细胞的结构中关于细胞膜的记忆：线叶双，无心糖。

指的是：线粒体和叶绿体有双层膜，中心体和核糖体没有膜结构。

(2) 原核生物、真核生物中关于单细胞生物的区分记忆

原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）

真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了。

原核生物中唯一有细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）

3.形象记忆法

一些生涩难记的知识可以用类似的形象动作贴切地比喻出来，这种记忆法对于难以理解的内容也很有效。

例如：将酶的专一性比作一把钥匙开一把锁。

4.口诀记忆法

即用“顺口溜”的方式记忆知识。

（1）判断遗传病的显性或隐性关系：

无（病）中生有（病）为隐性（遗传病）

有（病）中生无（病）为显性（遗传病）

（2）元素排名记忆：

大量元素——他（Ｃ）请（Ｈ）杨（Ｏ）丹（Ｎ）留（Ｓ）人（Ｐ）盖（Ｃａ）美（Ｍｇ）家（Ｋ）；

微量元素——铁（Ｆｅ）棚（Ｂ）铜（Ｃｕ）门（Ｍｎ）新（Ｚｎ）驴（Ｃｌ）木（Ｍｏ）碾（Ｎｉ）

（3）矿质元素（N、P、K）的作用：

蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄）

（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿）

（K）甲肝（杆）（意指缺钾时茎杆健壮）

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