2024年初中历史复习策略小结
中考历史复习策略小结
中考历史发生了很大的变化。
1、理解记忆
像讲故事一般把基础史实记熟。
2、化繁为简
将复杂内容通过化简，舍弃次要内容，记住关键字眼。
3、思维导图
历史知识的宏观建构有横向和纵向两种方式，我们可以巧运用思维导图，建立知识架构。
二、怎样答题：
1、关于选择题
审清题干和要求，圈画题目中时间信息(如朝代、世纪、年代等)、地点、人物、类别等，同时注意“限制词”。
2、关于材料题
明确主题：历史材料题有一段引文或导言，这段文字通常是本大题各考察知识点的共性的提炼或考察该题对能力和价值观的要求。
分析材料：历史材料的呈现方式是多样的，有文献、图片、表格、图示、地图、漫画等。
审清问题：圈画问题的中心词，明确哪些、什么、怎样这样的提问词着眼点在何处，是提问时间、人物、地点，还是事件、影响、评价。
关注分值：历史材料题的设问，通常一个题号后不一定是一个问题，每1分都对应着一个或两个知识点，
三、关注周年和时政热点：
部分试题可以此作为依托，以“周年”为线索，考查重要时间节点上的重大历史事件。
四、重视核心素养：
新课标要求进一步加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化教育，突出伟大建党精神等。我们在主观题的应答时，把握正确的价值观，初步树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
五、针对学生的注意点：
1、优秀生：要再提高他的分数，根据平时课堂回答问题和试卷分值分析他的薄弱点，对点下药，单独布置任务，提高分数。
2、中等生：多鼓励，多关注，多谈话，多了解学生动态。
3、后进生：多属于偏科生，对于这种学生，要鼓励，而且要重视基础知识的学习，让其打牢基础，循序渐进，慢慢提高。
六、练习和分析中考真题：
要给学生做往年的中考真题，带着学生一起分析考点，考法，答法。也要做近年来全国的中考真题，及时了解各种考法，让学生学会答各种题目。
七、抓住书本，背目录和大小标题
因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。
八、注重整理笔记
把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。
九、分专题总结
这个在第二轮复习中教师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。
十、把握历史事件、人物。
观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。
十一、答题准确运用专业术语，不啰嗦。
答题简练而到点，才能节省时间，并且让阅卷人更加"倾心"，从而提高得分。
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