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1. 重视观察和实验

物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。

法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”

多做几遍实验

因此，要积极做实验，不仅课堂上做，课前课后还要反复地做，用“VCM仿真实验”，，牢牢掌握每个化学反应的，加深理解和记忆，努力达到各次实验的目的。

对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。

参照物

例如，学习运动的相对性，老师讲到时，许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。

在学习物理知识的过程中，我们还应该重视实验，注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。

作为一个刚刚开始学习物理的初中学生，要认真观察老师的演示实验，并独立完成学生的动手操作实验。

设计实验

在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己，来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。

例如，可以自己设计实验测量学校绿地中一条弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度;还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。

这些都需要同学们自己独立思考、探索，不断提高自己的观察、判断、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题会更全面。

初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础。

因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：

会表述：

能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

会表达：

明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。

会理解：

能掌握公式的应用范围和使用条件。

会变形：

会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。

会应用：

会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

3. 重视画图和识图

学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要依靠“图形语言”来表述的。

力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。

在初中物理课里，同学们会学到

“大纲”要求的画图主要分两部分：

作图类型题

一部分画图属于，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;

学会识图

另一部分，根据现成的图形，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形)，更要学会在复杂的图形中看出基本图形。

等效电路图

例如，在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成，就会很容易地看出电路的连接特点，使有关问题迎刃而解。

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