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一：多音字识记技巧

1.多音字要做到据义定音。

多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。

2.注意区分一般词语与专用词语。

如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。

3.运用记少去多的方法。

“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。

4.依据词性辨别读音。

有一部分多音多义字因如“处”，读“chǔ”时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”。

5.要注意平时的积累。

普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为而产生了异读。所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。

二：形声字记忆绝招

形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词是我们要特别注意的对象。

比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组词语中的加点字都读“piāo”，而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组词语中各加点字的读音分别为“dào、nào、chuò、diào”。

“认字认半边”

对待形声字，一方面我们不妨以积极的态度看待这一说法，认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音，例如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;

克服“认字认半边”的“惯性”，

另一方面，我们又要因为许多声旁现在不能代表该字的读音了，例如“孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热”中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。针对这两种情况，我们要反复记忆，不断积累，同时要特别注意随时整理，经常复习。

三：快速掌握形似字的技巧

区别形似字的读音关键在于注意词语书写上的细微差别，

千万不可“一瞥而过”，另外要结合注音的字所在的具体词语的语境从整体上进行把握。比如“缜密、滇池、嗔怒、精卫填海、谨小慎微”这五个词语中的“缜、滇、嗔、填、慎”，从词形上看区别不是很大，但是读音差别不小，分别读作“zhěn、 diān、chēn、tián、shèn”。在复习课本相关知识或试题的时候，要有意识地对一些形似字进行联想积累，举一反三，可以采用整体比较的记忆方法，也可以自己结合一些具体的语境进行辩证记忆。

四：音同异义字形题的解题技巧

1.对读音相同或相近的字要辨明其义。

如“一筹莫展”中的“筹”意思为“计策、办法”，这个词的意思是“一点计策也施展不出”或“一点办法也想不出”，若不知其义，就很容易将“筹”写成“愁”。

2.要学会对字形进行分析、比较。

如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。如“惩前毖后”的“毖”，它是“必”字旁，表示“谨慎、小心”，就不能写成以“死”字为形旁的“毙”。

3.了解成语典故。

成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记·项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。

五：探源法巧解字形题

识记词语的字形，最好能结合其最初的来源，

有许多词语，尤其是成语往往都有一定的来源，如来自古代的寓言和历史故事。不了解出处及其特定的文化内涵，就容易望文生义，造成误写。所以要这样有利于准确、牢固地记忆其形态。比如成语“曲突徙薪”出自《汉书·霍光传》：“人谓主人曰：‘向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请客，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶?’”曲，弯;突，烟囱;徒，迁移;薪，柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。

 

好了，那下面做题巩固一下吧！

字音字形

1.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项( )

A.抖擞(sǒu) 咫尺(chǐ) 驻足(zhì) 怏怏不乐(yāng)

B.慰藉(jí) 寒噤(jīn) 赫然(chì) 味同嚼蜡(jiáo)

C.溺爱(nì) 翩然(piān) 犷野( guǎng) 千山万壑(hè)

D.殷红(yīn) 告罄(qìng) 屡次(lǚ) 正襟危坐(jìn)

【答案】C

解析

【】试题分析：A咫尺(zhǐ)，驻足(zhù)，怏怏不乐(yàngyàng)。B.慰藉(jiè)，寒噤(jìn)，赫然(hè)。D殷红(yān)，正襟危坐(jīn)。

2.下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 ( )

A.簇新(cù) 凛冽(lǐn) 牟取(máo) 天纶之乐(lún)

B.阔绰(chuò) 禁固(gù) 亵渎(dú) 顶礼膜拜(mú)

C.糍粑(bā) 籍贯(jí) 剽悍(piāo) 鲜为人知(xiǎn)

D.缄默(jiān) 菡萏(dàn) 嗔视(chēng) 呕心历血(lì)

【答案】C

解析

【】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术话和熟语。A牟取(móu)。天伦之乐。B禁锢,顶礼膜拜(mó)。D嗔视(chēn),呕心沥血。

3.下列加点字注音正确的一项是

A.倔强(jué) 脸颊(jiá) 徘徊(huái) 花团锦簇(cù)

B.蝉蜕(tuì) 讪笑(chán) 哺育(bǔ) 锋芒毕露(lòu)

C.拂晓(fú) 绥靖(suí) 阻遏(è) 锐不可当(dāng)

D.诘责(jié) 不逊(xùn) 黝黑(yǒu) 长吁短叹(yū)

【答案】C

解析

【】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“倔”应为jué。B项“讪”应为shàn，“露”应为lù。D：“吁”应为xū。

4.下列词语书写正确的一项是

A.蓬槁 绮丽 可歌可泣 人声鼎沸

B.晨曦 瞰望 义愤填膺 如坐针砧

C.阔绰 肃穆 人情炼达 乐此不疲

D.隐匿 接济 格物致知 润如油膏

【答案】D

解析

【】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:“蓬槁应为蓬常”。B:如坐针砧应为“如坐针毡”。C:“人情炼达”应为“人情练达”。

5.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

(1)春风吹拂(______)着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。

(2)雨后天晴，月亮更显得澄莹(______)皎洁了。

(3)他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。

(4)我们要______(qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。

【答案】(1)chuīfú (2)chéng yíng (3)镇静(4)谦虚

解析

【】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。“拂”读作“fú”，不要拼成“fó”，“谦”比喻修辞“歉”。

6.下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是( )

A.嫩芽(nèn) 酬和(hé) 人声鼎沸(dǐng)

B.精致(zhì) 和煦(xù) 囊萤映雪(yíng)

C.籍贯(jí) 妖娆(náo) 微不足道(dào)

D.宽恕(shù) 伦理(lún) 迫不急待(jí)

【答案】B

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A酬和(hè)。C妖娆(ráo)。D迫不及待。

7.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )

A.喑哑(àn) 感慨(kǎi) 尴尬(gà) 鲜为人知(xiǎn)

B.扶掖(yè) 拮据(jù) 佝偻(gōu) 鞠躬尽瘁(cuì)

C.阴霾(mái) 蹒跚(pán) 归省(xǐng) 忍俊不禁(jīn)

D.单于(chán) 襁褓(qiǎng) 宽恕(shù) 咬文嚼字(jué)

【答案】C

解析

【】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为:A项中喑"应读yīn。B项中据应读jū。D项中嚼应读jiáo。

8.下列加点字的读音，全部正确的一项是( )

A.荣膺(yīng) 顷刻(qǐng) 马齿苋(xiàn) 咬文嚼字(jué)

B.瞰望(kàn) 嗥鸣(háo) 一霎那(shà)面面相觑(qù)

C.恣睢(zì) 鸿鹄(hào) 里程碑(chén) 方枘圆凿(ruì)

D.细腻(lì) 气氛(fēn) 口头禅(cán) 强聒不舍(guō)

【答案】B

解析

【】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“咬文嚼字读作,jiáo";C项鸿鹄读作"hú”,“里程碑读作"chéng";D项细腻读作"ni"“口头禅读作"chán。

9.下列词语的书写，全部正确的一项是( )

A.技俩 云翳 迫不急待 怒不可遏

B.嘻闹 诘难 粼次栉比 对答如流

C.蓬蒿 决别 如坐针毡 昏昏噩噩

D.藩篱 尴尬 涕洒横流 恪尽职守

【答案】D

解析

【】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“迫不急待”写作“迫不及待”;B项“粼次栉比”写作“鳞次栉比”;C项“决别”写作“诀别”。

10.下面加点字注音完全正确的一项是( )

A.竦峙(shì) 崎岖(qū) 莽莽榛榛(zhēn) 浅草才能没马蹄(mò)

B.磬石(pán) 崔巍(wēi) 千山万壑(hè) 著我旧时裳(zhù)

C.山麓(lù) 峰峦(luán) 山崩地裂(bēng) 金樽清酒斗十千(dóu)

D.巉岩(chán) 峥嵘(zhēng) 山肴野蔌(sù) 楚国都城郢(yǐng)

【答案】D

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A竦峙(zhì)。B磬石(qìng)，著我旧时裳(zhuó)。C金樽清酒斗十千(dǒu)。

11.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.清冽 进溅 水波粼粼 海枯石滥

B.涟漪 澄澈 海誓山盟 沧海桑田

C.澎湃 狂澜 浩瀚无垠 一页孤舟

D.凫水 潋滟 九曲连环 鸿浩之志

【答案】B

解析

【】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A迸溅，海枯石烂。C一叶孤舟。D鸿鹄之志。

12.下列词语中，加点字的注音无误的一顶是( )

A.聪颖(yǐng) 凌驾(líng) 脊梁(jǐ) 气冲斗牛(dòu)

B.雾霾(mái) 光纤(xiān) 稽首(jī) 忧心忡忡(chōng)

C.取缔(dì) 气氛(fēn) 踌躇(chú) 吹毛求疵(cī)

D.省悟(xǐng) 慰藉(jí) 咫尺(zhǐ) 深恶痛疾(wù)

【答案】C

解析

【】此题考查字生对字音的掌握情况,这就求学生平时的学习中注意字音的识记和累家,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时对可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误,应为气冲斗牛(dǒu)B项有误,应为稽首(qǐ);D项有误,应为慰藉(jiè)。故选C

13.下列词语中，没有错别字的一项是( )

A.驱动 隔膜 嘻戏 破釜沉舟

B.悬崖 要诀 屏障 迫不及待

C.和蔼 悲怆 伫立 鞠躬尽猝

D.羁绊 云霄 监察 心无旁鹜

【答案】B

解析

【】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项有误，应为“嬉戏”;C项有误，应为“鞠躬尽瘁”;D项有误，应为“心无旁骛”。故选B。

14.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是( )

A.伫立(chù) 诀别(jué) 馈赠(kuì) 口薄西山(bó)

B.妖娆(ráo) 嫉妒(jì) 簌簌(sù) 怏快不乐(yàng)

C.慰藉(jiè) 滞笨(zhì) 黝黑(yǒu) 气冲斗牛(dǒu)

D.荣畦(qí) 缄默(jiān) 蓦然(mù) 而面相觑(qù)

【答案】C

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A伫立(zhù)。B嫉妒(jí)。D蓦然(mò)。

15.下列各组词语中，书写全部正确的一组是( )

A.迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里

B.剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐

C.絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁

D.狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当

【答案】D

解析

【】试题分析：字形题分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。A一泻千里。B苍茫，诚惶诚恐。C迫不及待。

16.下面句子中有两个错别字，请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

光阴流失如梭，发展苍海桑田。

【答案】“失”改为“逝”;“苍”改为“沧”

解析

【】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“苍”与“沧”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。形容光阴，字形应该是“流逝”。

17.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

万古奔腾的长江，在中国版图上如一条横贯东西的轴(______)线，出世界屋脊，跨峻岭险滩，纳百川千湖，连结起锦(______)绣壮美的华夏大地，孕育着源远流长的中华文明。

【答案】 (1)zhóu (2)jǐn

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。“轴”是多音字，在这里不能读成四声。

18.选出下列加点字注音有误的一项( )

A.隐匿(nì) 惩戒(chéng) 剽悍(piāo) 转弯抹角(mò)

B.潜伏(qián) 缄默(jiān) 绮丽(qǐ) 盛气凌人(líng)

C.冗杂(rǒng) 胆怯(qiè) 徘徊(huái) 越俎代庖(zǔ)

D.涟漪(yī) 汲取(xī) 褴褛(lǚ) 吹毛求疵(cī)

【答案】D

解析

【】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项注音有误，“汲”应读jí。

19.选出下列书写有误的一项( )

A.葱茏 犀利 脸颊 鸦雀无声

B.拮责 璀璨 肿胀 八面玲珑

C.馈赠 推崇 阔绰 锋芒毕露

D.蝼蚁 沉湎 喧嚣 不容置疑

【答案】B

解析

【】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项书写有误，“拮责”应改为“诘责”。

20.阅读下面的文字，给加点宇注音，根据拼音写汉字

相信自己吧!相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴( )藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xiăo( )，而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧( )不察。只要做到这样，自己拔cuÌ( )超群就更有可能。

【答案】yùn 晓 mèi 萃

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如昧不要念成“wei”。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举组词、读音、形旁辨形。如萃是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

21.根据拼音写汉字。

①juān____刻②tuí____唐③鞠躬尽cuì____

【答案】 (1)①镌 (2)②颓 (3)③瘁

解析

【】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。注意“镌”不能写成“隽”，“瘁“不能写成“萃”

22.抄写下面的汉字，字要写得正确美观。

鸟宿池边树

【答案】鸟宿池边树

解析

【】试题分析：不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。

23.读下面的句子，给加点字注音，根据拼音填写汉字。

(1)编(jí)____部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。

(2)我喜欢泛着(lán)____色细浪的沙尔乃河，也喜爱悄(______)然无声的灰腾河流。

(3)汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一(xiè)____千里。

(4)受伤的士兵用微弱的声音祈(______)求说：“不要走……不要走，请……等……等!”

(5)“对不起!”他走上前，很(bào)____歉地说。

(6)人身上有很多穴(______)位，针灸(______)这些穴位能治疗许多疾病。

(7)用原子能做动力的潜艇可以长时间在深海里潜(______)伏行进，十几年不用换燃料。

(8)到了正午，天安门广场上，队伍(yǐ)____经满满的，成了人的海洋。

【答案】 (1)(1)辑(2)(2)蓝 (3)qiǎo (4)(3)泻 (5)(4)qí(6)(5)抱 (7)(6)xué(8)jiǔ (9)(7)qián(10)(8)已

解析

【】试题分析:(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“辑”“蓝”“泻”“抱”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“灸”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“悄然无声”的“悄”不要读成一声。

24.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.步履(lǔ) 澄清(chéng) 夙夜优叹(sù) 浑身解数(jiě)

B.愚钝(dùn) 阻遏(è) 遍稽群籍(jī)繁弦急管(xián)

C.琐屑(xiè) 伎俩(liǎng) 一拍即合(jì) 面面相觑(qù)

D.盎然(áng) 撺掇(duō) 影影绰绰(chuò) 山肴野蔌(sù)

【答案】B

解析

【】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为步履(lǚ)、浑身解数(xiè);B.正确;C.应为一拍即合(jí);D.应为盎然(àng)、撺掇(duo)。

25.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义

B.桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈

C.惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来

D.精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐

【答案】D

解析

【】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中

注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。A,应为明辨是非”;B.应为“人情

练达”;C.应为“惩戒”“振奋:D.正确

26.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。

【答案】隶书 一寸光阴不可轻

解析

【】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发字体略微宽扁,横画长而直画短,讲究蚕头燕尾¨,故判断出为隶书。“少年易老字难成,一寸光阴不可轻”说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此题要注意阴¨轻的结构要安排好。

27.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()

A.星宿(xiù) 伫立(chù) 慰藉(jí) 退避三舍(shè)

B.拂晓(fú) 收敛(liǎn) 自诩(yǔ) 期期艾艾(ài)

C.揩油(kāi) 裨益(bì) 明眸(móu) 鞭辟入里(pì)

D.蓦然(mù) 旌旗(jīng) 媲美(bì) 面面相觑(xù)

【答案】C

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立(zhù);慰藉(jiè)。B自诩(xǔ)。D蓦然(mò);媲美(pì);面面相觑(qù)。

28.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()

A.生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义

B.潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血

C.诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶

D.娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕

【答案】B

解析

【】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A通宵达旦;顾名思义。C诸侯;莫衷一是;来势汹汹。D白璧无瑕。

29.下列词语中加点字注音正确的一项是( )

A.鄙夷(bǐ) 伫立(chù) 潜心贯注(qián)

B.气氛(fěn) 霎时(shà) 惟妙惟肖( xiāo)

C.屏息(bǐng) 炽痛(chì) 风雪载途(zài)

D.默契(qiè) 殷红(yān) 随声附和(hè)

【答案】C

解析

【】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归蚋整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习C项正确。其他各项错误的应更正为:A项中“伫”应读zhù。B项中“氛"应读fēn,“肖”应读xiào。D项中"契”应读qì

30.下列词语的书写完全正确的一项是( )

A.勋章 葱茏 物竞天择

B.托辞 慷慨 油光可签

C.狂斓 委屈 心无旁骛

D.诀别 伧俗 妇儒皆知

【答案】A

解析

【】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：B：油光可签——油光可鉴。C：狂斓——狂澜。D：妇儒皆知——妇孺皆知。

31.请将下列句子准确、规范、工整地写在田字格内。

少壮不努力，老大徒伤悲

【答案】书写认真即可。

解析

【】本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙。笔画要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是：悲。

32.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )

A.勒索(lè) 面颊(jiá) 挑拨离间(jiàn) 扣人心弦(xuán)

B.龟裂(jūn) 剽悍(biāo) 含情脉脉(mò) 一哄而散(hònɡ)

C.埋怨(mán) 犷野(ɡuǎnɡ) 素昧平生(mèi) 屡见不鲜(xiān)

D.体恤(xuè) 灯盏(zhǎn) 前仆后继(pū) 供不应求(ɡōnɡ)

【答案】C

解析

【】试题分析：考查字音的识记。A.扣人心弦(xuán)-(xián);B.剽悍(biāo)-(piāo);C.正确;D.体恤(xuè)-(xù)。据此，答案为C。

33.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.隐密 踊跃 进退维谷 黎民百姓

B.凌驾 胁迫 闲情逸志 阴谋诡计

C.部署 骄奢 养精蓄锐 贪赃枉法

D.松弛 通辑 再接再厉 不容置疑

【答案】C

解析

【】试题分析:考查字形的识记。A.隐密一隐秘;B.闲情逸志一闲情逸致;C.正确;D.通辑

通缉。据此,答案为C。

34.下列词语中加点字注音有误的一项是( )

A.戎装(róng) 迂腐(yū) 被褥(rù) 刨根问底(páo)

B.檀香(tán) 字帖(tiè) 荒僻(pì) 白驹过隙(jū)

C.坎坷(ke) 污垢(gou) 誊写(teng) 绰绰有余(zhuo)

D.肋骨(lèi) 麻痹(bì) 烙印(lào) 失之东隅(yú)

【答案】C

解析

【】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě;垢gòu;誊téng;绰chuò。

35.下列词语书写全部的一项是( )

A.门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭

B.诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众

C.训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍

D.畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁

【答案】D

解析

【】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A惰—堕;B.瞻—赡;C.蔫—焉;苍一疮。

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