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一、 定义

例：(1).表示事物或人物的特征、状态。The sky is blue.天空是蓝色的。      (2).表示经常性或习惯性的动作。I get up at six every day.我每天六点起床。      (3).表示客观现实。The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时常用时间状语、时间副词

三、用法

in the morning/afternoon/evening every week (day, year, month…) on Sundays (Monday, Tuesday…) at night, once a week,.  always总是, usually通常, often经常, sometimes有时, never从不    (1) 句中有be(am，is，are)和情态动词时， ① be动词时，主语是I时要用am，主语是you时要用are，其他用is。 ② 是情态动词时，后面的动词用原型 ③ 例：I am a student. You are very beautiful. She is my best friend. He can do his homework by himself. (2) 没有be(am，is, are)动词和情态动词： 主语为第三人称单数(she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的，动词要按规则加上s或es;主语是复数可数名词的肯定句，动词用原形。   例：①She(He, It )likes   fish. 她(他，它)喜欢鱼。(主语为第三人称单数)      ②The table has four legs.桌子有四条腿。(主语为单数可数名词)  ③Water boils at 100 degrees Celsius.水在100度沸腾。(主语为不可数名词)They go to school every day .他们每天都去上学。(主语是复数可数名词的，动词用原形) 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：

1、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。     She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。     It looks like a cat. 它看起来像只猫。

2、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。     ②Beijing is in China. 北京在中国。  ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

3、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：  ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。     ②This book is yours. 这本书是你的。     ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。     ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

4、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：  ①Everyone is here. 大家到齐了。  ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。     ③This is a pen. 这是一支钢笔。     ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：     ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。     ②The bread is very small. 那面包很小。

6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。     ②"I" is a letter. "I"是个字母。

动词+s的变化规则

1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes runs   gets   likes  collets   takes   plays  climbs 2.以s. x. sh.  ch.  o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes  3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

方法与发音：

1.一般情况下，直接加 -s  eg. works， plays, rains, sees    2.以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加 –es eg. washes, teaches, fixes, does, goes   3.以辅音字母加 -y 结尾的，先把 ‗y‘ 改成 ‗i‘, 再加 -es eg.  studies, flies, carries   注意: 动词加 -s 以后的读音.   动词加-s后的读音              1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后， 发清辅音 /s/    eg. helps, works, likes, hates ,laughs 2.在浊辅音和元音后， 发浊辅音 /z/   eg. drives, cleans, plays 3.在[s] [z] [∫ ] [tʃ] [dʒ]后， 发 /iz/   eg: rises, wishes, teaches, urges 4.在[t] [d]后，发 /ts/  /dz/   eg.  fits, sets, needs 5. 其他情况下发[z] eg.  plans, cries, shows

2.

(1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，否定句在be动词和情态动词后加not，     I am not a teacher. He can not fly .  (2) 句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数的否定句，在动词原形前加does + not (doesn‘t)。     He doesn‘t like cats.  (3)句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的否定句，在动词原形前加do + not (don‘t)。     They don‘t go to school on Sundays.

3.疑问句：  (1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。由肯定句变为一般疑问句的步骤：  ①. 把be 动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)提前。    ②.大写和小写的转换，句首的第一个字母要大写。    ③.句末要加问号。  例：肯定句：She is a student . 疑问句：Is she a student ? 肯定句: He can swim.    疑问句：Can he swim? .

疑问句的回答：用什么问就用什么来回答。    Is she a student ?  Yes, she is . No，she isn‘t. Can you swim?      Yes, I can .   No, I can‘t.  (2) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数(she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用does 来提问。即在句首加does，句子中原有动词用原形  例：—Does he like Chinese? 他喜欢汉语吗? —Yes, he does. 是的，他喜欢(汉语)。     —Does a dog eat meat? 狗吃肉吗?—No, it doesn‘t. 不，它不吃(肉)。  (3) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的疑问句要用do 来提问。  Do you like monkeys? No, we don‘t.   Do students study Englsih ? Yes , they do.  同时还要注意在肯定句变成否定句时，若是遇I/we→you,   my→your. Some→any.  句号→问号(?) Does your cat eat any fruits? 你的猫吃水果吗?4.特殊疑问句： 特殊疑问词 + am/is/are +   相应的人称/      +   其他

do   +   人称    +  动词原形   +  其他 What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… + am/is/are +   相应的人称/名词   +   其他 What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… +  do/does +  相应的人称/名词+  动词原形 +  其他   Who are you? 你是谁?  Why is your mother so busy?  你妈妈为什么这么忙?  How are you? /is your dad? 你好吗?你爸好吗?  What does he do everyday?  他每天做什么?  When does your father go to work every day?  你爸爸每天什么时候去上班?  Who studies very hard in our class?  我们班谁学习非常努力?

 Which computer games do you like?  你喜欢那种电脑游戏?

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