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2023年中考语文课文知识点:《木兰诗》

2023-05-05 14:33:10中考网整理
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  中考网整理了关于2023年中考语文课文知识点:《木兰诗》,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  1.文学常识
 
  乐府:汉朝的音乐机构,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责为训练乐工,制谱度曲,采集民间歌谣等。后人将乐府中收集编录的诗称为“汉乐府诗”,简称汉乐府。六朝时,乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。
 
  2.重点字词
 
  当:对着。
 
  户:门。
 
  机杼声:织布机发出的声音。杼,织布的梭子。
 
  军帖:军中的文告。
 
  可汗:我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。
 
  十二:表示多数,不是确指。下文的“十二年”,用法与此相同。
 
  市:集市。
 
  辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
 
  旦:早晨。
 
  但:只。
 
  戎机:战事。
 
  度:越过。
 
  朔气:北方的寒气。朔,北方。
 
  金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。
 
  策勋:记功。
 
  强:有余。
 
  欲:想要。
 
  红妆:指女子的艳丽装束。
 
  霍霍:磨刀的声音。
 
  著:穿。
 
  裳:古代女子的下裙。
 
  云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发。
 
  帖:同“贴”。
 
  花黄:古代妇女的一种面部装饰物。
 
  火伴:同伍的士兵。
 
  扑朔:动弹。
 
  迷离:眯着眼。
 
  傍地走:贴近地面跑。
 
  安:怎么。
 
  3.句子翻译:
 
  1.不闻机杼声。(机杼声)
 
  不能听到织布机发出的声音。
 
  2.但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)
 
  只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
 
  3.但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾)
 
  只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。
 
  4.万里赴戎机,关山度若飞。
 
  远行万里,投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。
 
  5.将军百战死,壮士十年归。
 
  将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后壮士(得胜)归来。
 
  6.策勋十二转,赏赐百千强。
 
  (木兰)记最大的功,被赏赐很多的财物。
 
  7.愿驰千里足,送儿还故乡。
 
  希望驰骋千里马,(借助它的脚力)送我回故乡。
 
  8.爷娘闻女来,出郭相扶将。
 
  父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外(迎接她)。
 
  9.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
 
  对着窗子整理漂亮的头发,对着镜子在脸上贴装饰物。
 
  10.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
 
  雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着。
 
  4.重要问题
 
  1.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”
 
  四句排比,写出战事紧急,木兰紧张地购买战马和乘马用具。
 
  2.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
 
  这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。
 
  3.“万里赴戎机,关山度若飞。”
 
  概括上文的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口、一座座高山的情形。
 
  4.“朔气传金柝,寒光照铁衣。”
 
  描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚,凛冽的朔风传送着打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。
 
  5.“将军百战死,壮士十年归。”
 
  概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。将士们多年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
 
  6.写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么?
 
  衬托了木兰的思亲之情。
 
  7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?
 
  万里赴戎机,关山度若飞。
 
  8.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?
 
  朔气传金柝,寒光照铁衣。
 
  9.概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?
 
  将军百战死,壮士十年归。
 
  10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?
 
  策勋十二转,赏赐百千强。
 
  11.“愿驰千里足,送儿还故乡。”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?
 
  还可能因为自己是女儿身,不便向天子明言。
 
  12.表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么?
 
  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
 
  13.“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情?
 
  对故居的亲切感受,对女儿妆的喜爱,以及情不自禁的喜悦。
 
  14.巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?
 
  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
 
  15.全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好不好?
 
  使用隐喻作结。
 
  这样结束全诗,不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶,对读者必然产生的疑问做出了回答,还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情,丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花。
 
  16.为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容却写得特别详尽?
 
  作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬,所以对残酷的战争一笔带过,而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往和祝福,对战争的冷淡和远离。再者,这样写,女儿情、英雄气汇集于木兰一身,使其形象有血有肉、真实感人,从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向。
 

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