引用

例20.(某市联考)阅读下面的文字，完成小题。

南粤大地暑热尚未退去，看到______的月饼，记者才恍然想起，又到了吟诵“海上生明月，天涯共此时”的团圆之期。

“花灯百队走儿童，尽道仙娥降月中。纵是霓裳看不见，白毫光里度香风。”对于心灵手巧的广东人而言，中秋怎能少了花灯?“用竹篾做的灯笼更有感觉，轻盈的罩纸伴着烛火，花样繁多，心里一下子就亮堂起来了。"中秋前夕，在位于广州市海珠区的陆燕红家门口，从澳门慕名而至的邓女士对手中的纸扎灯笼摇摇曳曳。

◎文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)

【答案】(1)修辞手法：引用。(2)表达效果：①点明了时节，为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫，并引出人们盼团圆的情感。②引用经典名句，增加了文段的文化内蕴及文采，容易引起读者的共情。(评分参考：修辞手法1分，表达效果每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

【思路】引用+内容作用+效果(艺术感染力+情感表现力);

【文本理解重点】所引用的内容：“海上生明月，天涯共此时 点明了时节，为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫，并引出人们盼团圆的情感。引用的效果：用经典名句，增加了文段的文化内蕴及文采，容易引起读者的共情。

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