综合近几年的中考数学试卷，概率与统计基本都是以解答题的形式考查。相较于其他知识点，概率与统计部分容易掌握，容易得分，但也容易失分。

关键在于搞清楚各个概念的区别，计算要准确，否则容易导致一步错步步错。

今天给大家整理了“概率与统计”这一部分的内容。

【统计】

统计部分通常考查分析、补全统计图(表)类问题。我们通常需要掌握以下概念。

科学记数法：

一个大于10的数可以表示成A*10N的形式，其中1小于等于A小于10，N是正整数。

各类统计图的优劣：

◆条形统计图：能清楚表示出每个项目的具体数目，对比之间的关系，但是对个体占总体的百分比较为模糊;

◆折线统计图：能清楚反映事物的变化情况，分析事物的发展趋势，对个体的具体数量和占比较为模糊;

◆扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，较难反映事物的发展变化趋势。

近似数字和有效数字：

①测量的结果都是近似的。

②利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

③对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。

【注意】

(1)对于绝对值较大的数取近似值时，一般用科学计数法来表示。

如：8 90 000(保留三个有效数字)的近似值，得8 903 000≈8。90×106。(2)对带有计数单位的近似数，如3。5万，只有两个有效数字：3、5。

(3)近似数的混合运算，可按运算顺序和近似数的计算法则分步计算，但中间运算的结果要比最后结果多取一位数字。

一般根据已知数据，最后运算的结果，要取两位数字，因此，中间运算的结果要取三位数字。

例：计算3。054×2。5-57。85÷9。21。3。054×2。5-57。85÷9。21≈3。05×2。5-57。85÷9。21≈7。63-6。28≈1。4

常用概念：

平均数、中位数和众数都是来刻画数据平均水平的统计量。

■(1)平均数：对于N个数X1，X2…XN，我们把(X1+X2+…+XN)/N叫做这个N个数的算术平均数，记为X(上边一横)。

■(2)中位数：N个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

■(3)众数：一组数据中出现次数最大的那个数据叫做这个组数据的众数。

【注意】

平均数：所有数据参加运算，能充分利用数据所提供的信息，因此在现实生活中常用，但容易受极端值影响;

中位数：计算简单，受极端值影响少，但不能充分利用所有数据的信息;尤其在进行中位数的计算时，同学们要注意先按照大小排列，千万不要出错。

众数：各个数据如果重复次数大致相等时，众数往往没有特别的意义。只有在数据分布不对称的情况下，才会出现平均数、中位数和众数的区别。所以说，用哪个统计量都行。如果分布均匀且对称的情况，建议用中位数。

调查：

◆(1)全面调查：为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查，其中所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。

◆(2)抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

抽样调查只考察总体中的一部分个体，调查范围小，节省时间，人力，物力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。

①简单随机抽样：通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每个个体被抽到的概率相等，常用抽签法和随机数表法。

②系统抽样：当总体中的个数较多时，可将总体分为均衡的几部分，按照预先定出的规则，从每一部分抽取1个个体，这种方法也成为机械抽样。

③分层抽样：当总体是由差异明显的几部分组成时，常将总体分成几部分，按照各部分所占的比进行抽样。

频数与频率：

每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。

当收集的数据连续取值时，我们通常先将数据适当分组，然后再绘制频数分布直方图。

研究频率的一般步骤：

(1)计算极差(最大值和最小值的差)

(2)确定组距和组数

(3)确定分点

(4)列频率分布表

(5)画频率分布直方图

【概率】

解决有关概率问题，需要熟练掌握列表法和树状图法，另外有时也会直接用公式法，利用频率估计概率要学会灵活运用。

一般在一次试验中有两个因素时，用列表法较为简单直观;当一次试验中有两个或两个以上因素时常用树状图法。

例如：判断游戏的公平性是通过概率来判断的，在条件相同的情况下，如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率等，则游戏公平，否则不公平。

事件的可能性：

必然事件：能确定一定会发生;

不可能事件：肯定一定不会发生;

不确定事件：无法肯定他会不会发生。

【注意】必然事件和不可能事件都是确定的。一般来说，不确定事件发生的可能性是有大小的。

概率：

①人们通常用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性，用0来表示不可能事件发生的可能性。

②游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。

③必然事件发生的概率为1，记作P(必然事件)=1;

不可能事件发生的概率为0，记作P(不可能事件)=0;

如果A为不确定事件，记作P(A)=P。

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