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初中生物基础知识巧记口诀：

一、制作临时玻片标本

制作临时玻片标本的过程可概括为：净→滴→取→浸→涂(或展)→盖→染

即：擦净玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂匀)材料→盖盖玻片→染上颜色

二、细胞吸水、失水的原理

谁浓跟谁走。

即：两种液体接触时，哪种液体的浓度大，另一种液体中的水分就会走去哪里(会把另外一种液体中的水分吸收过来趋于相同)。

三、无机盐对植物的作用

氮叶、磷生、钾茎甜。

氮→叶、磷→生(花、果实、种子)、钾→茎甜

即：氮肥主要作用于植物叶片上;磷肥主要作用于植物的花、果实、种子上;钾肥主要作用于植物的茎上，还可促进植物体内淀粉(糖类)的形成。

四、光合作用与呼吸作用原理及应用

1、农产品丰收法(促进光合作用)可概括为：三增一差大(增光、增水、增二氧化碳，昼夜温差大)

2、农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为：三低一灭(低温、低氧、低含水量，灭菌类)

即：通过适当增加光照，增加植物体内含水量，增加空气中二氧化碳的含量来促进光合作用提高农作物产量;通过适当降低温度，降低空气中的含氧量，降低农产品中的含水量来抑制呼吸作用降低有机物的消耗。

五、人体心脏结构和血液循环

房连静，室连动(血管);左动右静，血不同(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)

即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉;在心脏及血液循环路线中，流动在左边的血液是动脉血，流动在右边的血液是静脉血;在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管的关系是相同的。如：肺动脉内流动的是静脉血，肺静脉内流动的是动脉血，主动脉内流动的是动脉血，上、下腔静脉内流动的是静脉血等。

六.食物中的营养物质

糖脂蛋，水盐素。六类营养要记住：谷豆食糖马铃薯，核桃花生加猪油

奶蛋鱼肉和黄豆，提供能量主要物。水盐素，量不足，出现问题很多处。钙铁锌，又碘磷，缺铁吃肝治血贫，大人脖肿小孩傻，那是因为缺碘啦。

缺A眼睛怕天黑，缺B容易得脚气，缺C坏血很容易，缺D缺钙骨不硬 。

七.消化和吸收

口咽食胃小大肠，分工全都不一样，口嚼舌搅淀粉消，胃内蛋白有走掉，小肠里面最重要，胰液胆汁凑热闹，消化吸收一肩挑，三类营养要记牢。

八.合理营养和食品安全

中学生，要牢记，三餐吃饱长身体，早中晚，3 4 3合理膳食要均衡。

九.呼吸系统与功能

鼻咽喉，两气管，功能不要搞混乱，呼吸道，有支撑，确保气流能畅通，两气管，有纤毛，排菌化痰守卫牢，清洁湿润又加温，黏液还能抵细菌。

十.肺内的气体交换

胸腔左右二三肺，还有膈肌和两肋，肋膈肌缩胸腔扩，吸入空气氧气多，肋膈肌扩胸腔缩，呼出废气氧气弱，气入肺泡过两壁，进入血管是毛细，氧入碳出交换急，最终氧去细胞里。

十一.血液

血液有浆有细胞，浆运细胞和养料，红细胞，带氧跑，白细胞，把菌包，血小板，凝血牢。

十二.血管

血管动静和毛细，动脉壁厚血流急，管腔较小压力高，毛细毛细薄又细，薄到只剩一层皮，两红细胞过不去，慢慢通过换氧气，静脉壁薄弹性小 ，大多分布在体表，还有瓣膜防颠倒。

十三.心脏

大小如拳形象桃，上房下室有四窍，房连静脉室连动，左右不通上下通，

动脉血，左室离，换物质，在毛细，回右房，入右室，忙去肺，换氧气，

新血来，左房里，终左室，新周期。

一颗心脏映眼中，四个腔室须分清。上房下室同侧通，房连静来室连动。

静脉送血回心房，再沿动脉向外冲。瓣膜控制血流向，上下内外不倒行。

肺部循环加氧站，血色由暗变鲜红。氧由血液送全身，分解糖类(等)释放能。

十四.尿的形成和排出

肾小球，小囊壁，血液流经搞过滤，细胞蛋白留血里，水盐素糖穿过，形成原尿不彻底，肾小管，重新吸，葡萄糖，无剩余，尿液积多排出去。

十五.眼与视觉

光线外面来，透过角孔晶，聚焦视网膜，能把物看清。晶状体过凸，眼球径过长，像在膜前方，需戴近视镜。预防近视眼，主要靠习惯，营养防疲劳，“三要”“四不看”。