初三年级中考写作：流动素材及范文
中考网整理了关于初三年级中考写作：流动素材及范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
空间维度的“流动”
人（事情）
家人（搬家）、朋友（亲疏）、同学（变动）、歌手（流浪）
徐霞客（周游）、孔子（周游）
物（事情）：
美食（谦让）、图书（漂流）、红旗手（流动）、猫狗（流浪）、溪水（流逝）、
防疫检查站（移动）、防疫物资（捐赠）、大熊猫（旅居）、羊（蒙古国千里送羊）、奥运圣火（传递）、信念（坚持不懈）、运动（热情澎湃）
时间维度的“流动”
事：造纸（工艺升级）、冻米糖（传播各地）、京剧（文化传承） ……
情：乡土情（持久的睦邻友好）、家国情（长存的天下大同理想） ……
立意
在三年的作文体系教学过程中，我初一年段带同学们重点训练了人间真情主题写作，初二年段重点训练了成长感悟类、和文化传承类主题写作，初三年段则涉及乡土散文、家国情怀主题、审视社会、审视生命等主题。
按照写作主题的难易程度，这里提供一些立意的参考，越往后，立意越容易得高分。
1、人间真情类：是彼此一点一滴的关怀，让爱在家人之间流动，让这个家庭充满了温暖，成为我心灵永远的港湾。（亲情、同学情、陌人情）
2、成长感悟类：是那些不断变换的梦想，流动过我的青春，形成了我生命的底色，塑造了现在的我，让我对未来充满着希望。（青春、梦想、正能量）
3、家国情怀类：日本赠送的防疫品、蒙古送来的三万只羊、以及我们旅居世界各地的国宝熊猫，这些物资和生命的流动，传达着人们朴素的心愿：守望相助，见证着国与国之间沉甸甸的情谊（家国情怀）
例文：梦想在流动
①奔腾的河流，飘动的云彩，耳边的轻风，犹如我的思绪，在我的心头流动，给我朝气和力量。
②记得儿时，特别想当解放军，在我的心中，军人就是英雄的化身，是国家的保护伞。每每看到街上有穿着军装的武警官兵走过，我就会久久地，久久地不愿离去，心想如果我是一名解放军该多好啊！我常常一个人站在镜子前，戴好父亲的军帽，挺起小胸膛，唱着：“我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕雨，一二一！”来来回回地走着，心里乐滋滋的，别提有多神气，多幸福了。
③时光飞逝，我的梦想在流动。上学后,我又特别想当一名受人尊敬的教师，老师在我心目中是那样高大、神圣。坐在讲台下痴痴地望着老师，人生的画卷在眼前铺开，是老师让我领略了“远看山有色，静听水无声”的美妙；“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的轻柔；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷达，还有各种运算、代数几何、平面运动、英语……一幕一幕从小学到现在，都是我永远看不够的电影和读不完的书，更是照亮我人生道路的一盏灯。我梦想有一天能当一名教师，站在三尺讲台上，挥洒天地风云，给迷惘的心灵以启迪和智慧，给飞翔的梦想插上翅膀，把真爱的雨露洒遍每一个干涸的心灵。因为这个梦想，我更加努力学习，更加严格地要求自己，我了解人生方向的重要性。我的生活因为有了这样的梦想而精彩。当老师的梦想伴随我成长，伴随我在少年时代飞翔。
④随着神舟九号载人航天飞船成功发射，我又迷上了那广袤无垠、浩荡无边的宇宙，想成为一名遨游太空的宇航员，看到从太空发来的视频，我热血沸腾，我的思想在飞翔。宇宙中有和我们一样的生命吗？如果有，他们怎么生活呢？有没有太外来客呢？……多少奥妙，多少疑问，多少想象，在我的心头翻滚。我想成为一名宇航员，我想飞，飞向无尽的苍穹，把人类的朋友探访。我想做的实在太多，没有梦，怎么飞?我相信“精诚所至，金石为开”起飞的日子不再遥远。
⑤时间在流动，我的梦想也在流动，梦想是一幅流动的风景。有时候我似乎感到我可能可以做更多更多伟大的事，我也想过我可能当不了解放军，但解放军的品格给我永远的鼓舞；我可能当不了教师，但教师的智慧，永远是我人生的基石。
⑥现在，我确切地感觉到我可以去做很多今天想不到梦都梦不到的事情。但，有了梦想，我会在白云和星辰之间，执著地寻觅那片深邃的蓝天；有了梦想，我的人生将会驾着彩云去领略春华秋实、夏炎冬寒，去笑对阴晴圆缺、云来雁往。
⑦ 是那些不断变换的梦想，流动过我的青春，形成了我生命的底色，塑造了现在的我，让我对未来充满着希望。
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