一、电压(U)

（一）电压的作用

1．

电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

2．电路中获得持续电流的条件：

①电路中有电源(或电路两端有电压);

②电路是连通的。

注：

说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。

3．

在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。

(类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)

（二）电压的单位

1．国际单位：

伏特(V)常用单位：千伏(kV) 、毫伏(mV) 、微伏(μV)

换算关系：1Kv=103V　1V=103mV 1mV=103μV

2．记住一些电压值：

一节干电池1.5V

一节蓄电池2V

家庭电压220V

人体的安全电压不高于36V

（三）电压测量：

1．仪器：

电压表，符号：V

2．量程和分度值:

电压表有三个接线柱，两个量程.

使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”;

使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”.

(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指针位置相同，则示数也是5倍关系

3．使用规则：

两要、一不

①电压表要并联在电路中。

②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ 危害：

被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ 选择量程：

实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用0～3V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入，负接线柱流出;不能超过量程。

（四）电流表、电压表判断电路故障

1．电流表示数正常而电压表无示数：

“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：

①电压表损坏;

②电压表接触不良;

③与电压表并联的用电器短路。

2．电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：

①电流表短路;

②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小，电流表无明显示数。

3．

电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表可能是：

①两表同时短路外;

②最大的可能是主电路断路导致无电流。

记住：

在故障题里，电压表哪里有示数，哪里就断开

二、串、并联电路电压的规律

（一）探究串联电路中电压的规律

(1)

提出问题：

(2)

猜想假设：

(3)设计实验：分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的AB两点、BC两点、AC两点,三次测量的电路图如下：

通过电压表测出电压值, 填入表格.换上另外两个不同规格小灯泡,再次测量,重复上面的实验步骤.

(4)分析和论证：

通过对实验数据的分析可以得出结论：用公式表示为：U=U1+U2.

(5)得出结论：

串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和.

U=U1+U2(串压两个分)

注意事项：

①

连接实物图时,一定要对照电路图,可以从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极,电压表要最后并联到所测电路的两端; 也可以从负极出发, 但也要按顺序连接.

②

连接实物过程中, 开关一定要处于断开状态. 每次连接完电路,一定要检查无误, 再闭合开关,

③

电压表要按规则连入电路和读数。

④

实验中, 每次读数后, 应及时断开开关.

⑤

如果电压表不够用, 也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压.

⑥

电路连接过程中,为何开关要断开? (这样做的目的是为了保护电源和电路,防止电路连接错误，使电路短路而造成烧坏电源或电路的危害. 如果开关是断开的, 造成这种危害的可能性将大大减小.)

⑦

对于需要分析实验数据而得出结论的实验, 可以先将需要测量的物理量罗列出来, 然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格, 并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的关系.

⑧

为了验证探究结论的普遍性,可进行多次实验. 其目的是为了取多组数据,从而分析归纳,得出一个普遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡。

（二）.探究并联电路中电压的规律

(1)

提出问题:

(2)

猜想假设：

(3)

设计实验:分别把电压表接在图中,三次测量的电路图如下:

更换小灯泡再进行两次实验,把实验数据填入表格:

(4)分析和论证：

通过对实验数据的分析可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压与电源的电压相等, 用代数式表示为U=U1=U2.

(5)得出结论：

并联电路各支路两端的电压都相等，且等于总电压(电源电压)。

（三）实验注意事项

（1）

接电路时,开关应断开。

（2）

电压表应并联在电路中。

（3）

连接电路时应按一定的顺序进行, 先串后并,即从电源正极(或负极)依电路图将元件逐个连接起来,最后将电压表并联在电路中，并使电流从电压表“+”接线柱流人,从“―”接线柱流出,

（4）

接通电路前必须选用电压表的大量程试触(手持开关，眼看电压表指针)。若发现指针反偏, 则应调换“+”“—”接线柱; 若偏转角度过小, 则改用小量程;若指针超过最大量程, 则要换更大量程的电压表.

（5）

读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直，读数完毕,应断开开关, 切断电源, 整理好仪器。

三、电阻（R）

（一）定义及符号

1．定义：

电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2．符号：R。

（二）单位

1．国际单位：

欧姆(Ω)。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

2．常用单位：

千欧(KΩ)、兆欧(MΩ)。

3．换算：

1MΩ=103KΩ　1KΩ=103Ω

4．了解一些电阻值：

手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。

（三）影响因素

1．实验原理：

在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)

2．实验方法：

控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。

3．结论：

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

4．结论理解：

⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。

（四）分类

1．定值电阻：

2．可变电阻（变阻器）：

⑴滑动变阻器：

构造：

瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱。

变阻原理：

通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。

使用方法：选、串、接、调。

根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：“一上一下”;接入

电路前应将电阻调到最大阻值。

铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω　1.5A”字样，50Ω表示该滑动变阻器的最大阻值为50Ω或该滑动变阻器的变阻范围为0～50Ω。1.5A表示该滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.

作用：

①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;

②保护电路。

应用：电位器

优缺点：

能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。

注意：

①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻;

②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

⑵电阻箱：

分类：

旋盘式电阻箱：

结构：两个接线柱、旋盘

变阻原理：

转动旋盘，可以得到0～9999.9Ω之间的任意阻值。

读数：

各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。

插孔式电阻箱：

结构：铜块、铜塞，电阻丝。

读数：

拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

优缺点：

能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。

四、电阻电流跟电压的关系

当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

当电压一定时，导体的电流跟导体的电阻成反比。

五、欧姆定律及其应用

1、欧姆定律

内容：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。(德国物理学家欧姆)

U——电压——伏特(V);

R——电阻——欧姆(Ω);

I——电流——安培(A)

使用欧姆定律时需注意：

R=不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比。

因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，其大小跟导体的电流和电压无关。人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。

2、电阻的串联和并联电路规律的比较

六、电阻的测量

*电路(串联、并联)中某个电阻阻值增大，则总电阻随着增大;某个电阻阻值减小，则总电阻随着减小。

伏安法测量小灯泡的电阻

【实验原理】

【实验器材】

电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

【实验电路】

【实验步骤】

①按电路图连接实物。

②检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式

算出小灯泡的电阻。③移动滑动变阻器滑片P的位置，多测几组电压和电流值，根据

，计算出每次的电阻值，并求出电阻的平均值。

【实验表格】

【注意事项】

①接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大;

②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;

③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。

注意：伏阻法，安阻法怎样画图。