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P1-词的基础知识

1.词

(1) 词的定义

词是句子中最小的能够独立运用的语言单位，也是语言中最基本的语言单位。独立运用是指能够单说(单独成句)或单用(单独作句法成分或单独起语法作用)。

(2) 词的构成

词的种类及构成方式结构图如下：

2.词义

(1)词义的定义

每个词都表示一定的意义，即词义。词是语音和意义的结合体，只有把握词义，才能正确理解和运用词。

(2) 词义的分类

● 词的本义、引申义和比喻义

● 同义词和反义词

①同义词

同义词是指意义相同或相近的词。

同义词分为两类∶一类是意义相同的词，叫等义词，如∶演讲一讲演;一类是意义相近的词，叫近义词，如∶勇敢一英勇。

②反义词

意义相反或相对的词叫反义词。

反义词分为∶绝对反义词，如∶生一死;相对反义词，如∶朋友一敌人。值得注意的是组成反义词的一对词在意义上要属于同一范畴。

3.词的感情色彩

(1)词按感情色彩可分为∶

● 褒义词∶带有赞美、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词语。如美好、善良等。

● 贬义词∶带有贬斥、轻蔑、憎恨等否定的感情色彩的词语。如丑恶、愚蠢等。

● 中性词∶介于褒义和贬义之间，不带褒贬感情色彩的，可用于好的方面，也可用于不好的方面。如保护、害怕等。

(2)词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显，如"勤奋"与"懒惰"、"美好"与"丑恶"等。同义词中有些也带褒义或贬义，如"鼓励"与"怂恿"，"鼓励"意在勉励人们做好事，是褒义词;"怂恿"是鼓动别人做坏事，是贬义词。其他如"成果"与"后果"、"本领"与"伎俩"、"赞扬"与"吹捧"等，都是一褒一贬。

(3)在特定的语言环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，可以采用"说反话"的方法，褒义词可表示贬义，贬义词可表示褒义，即褒词贬用、贬词褒用。词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。准确地使用带感情色彩的词语，可以把我们的思想感情鲜明地表达出来。我们在说话或写作中，要注意区分词的褒贬色彩。

P2-词类

1.实词

(1) 实词的定义

有实在意义的词，能够充任短语或句子的成分，在一定语言环境里可以独立成为句子的词。

(2) 实词的分类

2.虚词

(1) 虚词的定义

没有实在意义的词。除少数虚词外，一般不能以语序为手段直接结合，大都不作句子成分，主要起关联作用，作为组合实词的一种词法手段，有的表示语气，成为某类短语和句子的标志。

(2) 虚词的分类

3.如何区分词类

(1)区别时间名 词和时间副词

● 能在其前面加上"在"从"到"等介词的是时间名词，不能加的是时间副词。

如："最近"“月前"“从前""将来"等能加，是时间名词;"立刻"“将要"“正在""早已"都不能加，是时间副词。

● 看能否修饰名词，一般来说能修饰名词的是时间名词，不能修饰名词的是时间副词。

如：能说"刚才的情况"，不能说"刚刚的情况";能说"过去的报纸"，不能说"曾经的报纸"。"刚才"“过去"是时间名词，"刚刚"“曾经"是时间副词。

● 看能否受形容词修饰。能受形容词修饰的是时间名词，不能受形容词修饰的是时间副词。

如：能说"美好的将来"，不能说"美好的将要"。"将来"是时间名词，"将要"是时间副词。

(2) 区别动词和介词

● 动词在句中常作谓语，能单独回答问题，介词则不能。

如∶"他在宿舍吗?"可回答"在"，"在"是动词;"你在哪里休息?"不能回答"在"，只能回答"在××"，"在"是介词。

● 动词能重叠，介词不能。如∶可以说"想想" "问问"，但不能说"当当" "于于"。

● 动词可以加"着"“了" "过"这些表时态的助词，介词则不能。

● "往" “在" “给" “由" “到" “朝" “让" “叫" “比" "跟"等是动词、介词兼类，单独充当谓语时是动词，句中如果另有动词作谓语，那它们就是介词。

例如：

我在教室学习。(介词)

我在教室。(动词)

我明天到北京旅游。(介词)

我明天到北京。(动词)

(3) 区别形容词和副词

形容词和副词都可以修饰动词，作状语，这就容易混淆，可从以下方面去区分。

● 形容词能修饰名词，副词不能。如∶可以说"突然的想法"，不能说"忽然的想法"，因此，"突然"是形容词，"忽然"是副词。

● 看能否受"很"字修饰。形容词能受"很"的修饰，而副词则不能。可以说"很努力"，不能说"很极力"，可以说"很突然"，不能说"很忽然"，所以"努力" "突然"是形容词，"极力" "忽然"是副词。

● 形容词可以作谓语，副词不能。

● 形容词可以单独回答问题，副词一般不能("不"例外)。

(4)区别连词和介词

"同" “跟" "和" "与"四个词兼属连词和介词，两者的区别是：

● 看两边的词或短语能否互换。例如;"弟弟跟妹妹都走了"可以说成"妹妹跟弟弟都走了"，表达的意思是相同的;而"弟弟跟我借书"，不能说成"我跟弟弟借书"，因为这两句话表达的意思是不一样的。前者的"跟"为连词，后者的"跟"为介词。

● 看能否省略或用顿号代替，能的是连词，不能的是介词。例如∶"我跟他是同事"，"跟"可用顿号代替，是连词。"我跟他谈自家的事"，"跟"不能用顿号代替，是介词。

● 介词"和"等可出现在句首，连词不能。

(5)区别名词、动词和形容词