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一、作文不知道写什么?

如果还有这个问题，那么你需要从最简单的表达方式开始做，因为你感觉自己不会表达，也没有学会如何表达。

也便是作文最基本的写法，用描写表达情感。

我们把不同的描写手法按照一定的规律组合起来，就是一篇好作文。

举个例子：

写老师关爱我。我们不妨把作文(解构一下)。

1.景物描写烘托氛围。

2.细节描写表现出我的困境。

3.老师出现，神态，语言，动作描写。

4，我们两的语言描写。

5，总结抒情。

如果要把文章写成三段式，则需要三个这样的小故事，高分作文的第一个要求，一定是结构完整，线索清晰。

我们写个小片段：(高能预警：以下故事过于恶俗)

1.还记得那个细雨绵绵的初春吗?【景物】

我在校门口的屋檐下来回踱步，暗自思量着，我要不要像苏轼那般，在雨中吟啸徐行?【我的困境】

“怎么?想要‘一蓑烟雨任平生’?”我正准备将校服当雨衣，书包当斗笠呢!却听见身后传来了熟悉的声音。【爱你的人出现】

“那我怎么办?”

“我正巧和你走同一个方向，要不我们‘风雨共艰难’?”你风趣幽默地说着，顺势拍了拍我的肩膀。你撑开那蓝色的大伞，撞开雨的雾帘，等待我的回应。【对话+细节描写】

后来我才知道，原来我们并不顺路。我才明白，关爱是即便不顺路，那个人也愿意把最好的送给你。【总结+抒情】

字数控制在200字。

再这样来两个类似或者反转的片段，也就是一篇三段式文章。

同学们，你们学会了吗?

举个例子：

接下来的景物开头句结构也要一样。

2.还记得那个凉风习习的初秋吗?

3.还记得那个冷风呼啸的寒冬吗?

故事很好写，同学们自己填充。

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以下是三段式的重点：

1.照应物的寻找。

2.呼应句的创作。

3.不写起经结，只写一瞬故事。

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以下照应物可帮助你把作文变得更高级：

1，自然景物：风花雪月。

2，某一种植物，写它的三个阶段。

3，名著并列。

4，诗经里面三个类似的句子。

我们来看看案例：(涉及隐私，马赛克处理)

三本书，构成了全文，风筝成了线索，贯穿始终。

以下是一些创作思路，可供借鉴：

找到世界著名三部曲，看哪些可用，挑出来用。

举个例子，歌曲的使用：《妈妈的声音》

摇篮曲———儿时妈妈为你讲童话故事。

协奏曲———一起搬行李，喊个号子。

变奏曲———犯错误的批评声。

当然，用之前一定要自己百度一下，曲子类型的讲解。

要有一双善于观察的眼睛，从今天开始，就开始观察吧!

哪怕是你打游戏的，也可以拿来写入作文，但是要写你戒掉游戏的故事。

举个例子：《戒瘾王者》

荣耀黄金———爸爸戒烟

永恒钻石———妈妈戒淘宝和抖音

最强王者———我戒王者荣耀

这是关于一家人一起成长进步的故事。

今天就分享到这里，以上只是思路提供，不用去套模版，一开始可以把作文框定一个范围，切忌满天乱飞，慢慢地，要学会观察，创造，从生活入手，作文才能真实，接地气。

希望大家碰撞出更多的作文智慧火花，多看看，多思考。

万物皆可写作，也便不会找不到可写的，可讲的。

一碗凉拌萝卜丝也可以是高分作文。

以下提供思考方向：

它，白嫩嫩的身子陷在泥土里。阵阵秋雨的淋洒下，它长得越加茁壮。

“儿子，今天给你做一个凉拌萝卜丝好不好?”

父亲迅速拔出一个圆滚滚的萝卜，仰头对我笑道。我这才发现，父亲笑起来，眼周的皱纹更深了。

“好啊，可是，看你做了这么多遍，我已经会做了，今天能把机会留给我吗?”

只见父亲拔萝卜的动作顿了一顿，沉默了几秒钟。

“好儿子，老爹今天等着你做凉拌萝卜丝。”

……

萝卜先切片，父亲说要用手指关节轻轻贴着刀面，顺着一切，片才薄，才均匀。

再将薄片叠在一起，重复相同的动作。随着砧板的抖动，萝卜丝堆成了白皑皑的小雪山。

拍蒜，切末。洗姜，剁碎……..

作为语文老师，自己也要去写，站在学生角度去写，你会发现，我自己会写文章了，讲出来的作文才会随心所欲。

讲课中，无处不作文!

讲“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，可以将它作为作文题目。《小桥·流水·人家》这样写。

三段式则是：

小桥———难忘莫过于那横卧水面的小桥。

流水———难忘莫过于那潜藏溪蟹的流水。

人家———难忘莫过于那炊烟袅袅的人家。

我们喝茶，饮水，吃饭，谈笑，无处不作文。

茶文化博大精深，一滴水经过丽江，一颗稻米也有它的故事，谈山川草木，鸟兽虫鱼，谈风花雪月，叹人生苦短……

哪里会找不到素材写呢?

我们只是忽略了生活中的点点滴滴，可能被理论束之高阁，仅此而已。

接地气，万物文章，才是创作的开始。