初中物理需要多去理解，下边这本物理电学密匙，全是针对中考物理电学知识的推荐，专项讲解，不过也是看你的选择。

初中的物理比较简单，电学是其中的重点，想学也快，有资料还不够，需要引路人去给你讲，给你慢慢过，这需要你多去问问老师，多去抓紧时间去研究。

我这有一篇整理的初中物理电学学习方法，你可以好好看看

在学习物理时会遇到电学知识中的四大基础重难点，很多同学由于没有解决这四大基础重难点，导致在后期做电学试题是总是时时遇阻、处处掣肘!

这里之所以说“基础重难点”，一方面是因为这四个电学问题属于基础性方法问题;另一方面是因为后期所学的所有电学知识以及所有电学习题几乎都是以此为重要基础，如果不解决这四个问题，之后将会举步维艰，而且基本上可以判定学不好电学了!

那么，怎么解决这四大基础重难点呢?

其实，只要掌握住好的解决方法，并且做到熟练运用，就可以快速解决这四大基础重难点。

我们今天就通过四张归纳图彻底解决此问题。

第一大基础重难点：“串并联电路的识别”。

我们可以采用如下五种方法识别串并联电路!图中介绍非常清楚，需要理解并牢记，同学们遇到电学题时可以把多个方法穿插运用，可以非常方便并彻底解决此问题，此处就不再累述。

第二大基础重难点：“电流表的测量对象判断”。

以下面这些图为例，在初中，由于电学图都比较简单，没有复杂的混连电路图，因此我们可以采用“分合点法”与“电流路径法”相结合的方法彻底解决此问题。

所谓的“分合点法”，就是遇到实物图时，先在实物图中找到两个特殊的接线柱(这两个接线柱都与两根导线相连，必定有一个是电流的分接线柱，另一个是电流的合接线柱)，或遇到原理图时，在原理图中找到两个导线连接点。

然后按照电流流向，分清电流的分点与合点，于是，在分点与合点之间的两条支路就一清二楚了，于是按照电流路径法，就能瞬间判断出来电流表所测元件!

同学们可以把下面这几个电路图研究一下，从此就能彻底解决此类问题了。

第三大基础重难点：“电压表的测量对象判断”。

以下图为例，我们可以采用“去源法”或“移点法”快速判断电压表的测量对象。

所谓的“去源法”，就是以电压表接在电路中的两个连接点作为分点，将两个分点间含有电源的电路去掉，然后看电压表与哪个用电器组成闭合电路，则电压表测量的就是哪个用电器两端的电压!

所谓的“移点法”，就是沿着导线移动电压表在电路中连接点的位置，(注意移点时不能越过任何用电器和电源，只能越过导线、开关、电流表)，一直移动到用电器或者电源的两端，则电压表就测该用电器两端或者电源两端的电压!

当然，其实我们也可以采用“方框法”，相关方法与移点法极其类似，而且我已经在之前发布的文章专栏中详细说明，此处不再累述。

根据以上方法，我们可以非常快速地判断电压表的测量对象，从而加快解题速度。

第四大基础重难点：“电路故障判断”。

由于电路故障问题属于生活中常见问题，与之相关物理习题属于中考物理重点考察内容，而且也是平时每次测试时必考内容，但是很多初中生都做错甚至不会做此类电学题，是初中生的软肋之一，因此，必须牢固掌握方法、灵活运用方法。

其实，由于在初中物理题中遇到的电路故障题只有“短路”和“断路”两种，所以，只要掌握下图中的解题思路方法，就能较快的解决此类问题。

按照以下思路，我们可以发现，通过电流表有无示数，就可以判断出电路的故障种类;通过电压表有无示数，可以判断出电路的故障位置!

初三的同学们认真研究一下吧，一定要在理解、掌握之后，活学活用!

综合以上方法，彻底解决电学四大基础重难点，初三的同学们就可以为以后的欧姆定律、电功率、焦耳定律、安全用电等知识的学习打下非常扎实的基础了!