辨识几种标点符号

——引号、破折号、省略号等

(一)引号

1.表引用。

例：但丁说：“走你的路，让人们说去吧!”

2.表强调。

例：这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”诸如此类的形容词。

3.表特定称谓。

例：胡屠户心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的。”

4.反语，表讽刺否定。

例：先贤有言：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’。”

(二)破折号

1.表注释。

例：这一切都使人想着一样东西——生命。

2.表递进。

例：我再没有听吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

3.表话题的转换。

例：他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。

4.表声音延长。

例：发出低低的声音：“同志——同志——”

5.表插说或中断。

例：看吧，它飞舞着，像个精灵——它在大笑，它又在号叫。

(三)省略号

1.表内容的省略。

例：水面有无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，印在我幼小心灵里。

2.表静默或思考。

例：孔乙己争辩道：“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么?”

3.表语音的中断。

例：这条可怜的小狗在不停地哀嚎：“呜呜……呜呜……”

4.表说话断断续续。

例：这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”

5.表话未说完，语意未尽。

例：在这浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步……

(四)括号：表示文中注释或补充的部分。

例：拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉……

(五)关于“××说(想)”后的标点

1.“说(想)”字出现在前，引言在后，“说(想)”字后面打冒号。

例：语文老师说：“下周一晚自习测验。”

2.“说(想)”字前后都是引言，“说(想)”字后打逗号。

例：“快安静下来!”班主任说，“现在要开一个班会。”

3.“说(想)”字出现在后，引言在前，“说(想)”字后面打句号。

例：“这里的景色太美了。”他忍不住地说。