引导词的使用

1.如果宾语从句为陈述句，则用that引导宾语从句。That本身并无实际意义，也不作任何成分，因此常常省略。例如:

I think(that)he had made a mistake. 我认为他犯了一个错误。

2.如果宾语从句为一般疑问句，就用if或 whether引导，此时，宾语从句用陈述语序。例如:

She asked if(whether)I could help her. 她问我是否能帮助她。

注意:a.当提出两种选择时，whether用得较多，而if很少用。例如

I don’t know whether he is coming or not. 我不知道他是否会来。

b.作介词宾语时，用 whether而不用if。例如

I am interested in whether she’ll go abroad. 我对她是否出国感兴趣。

c. whether引导的宾语从句可转移到主句前，if则不能。例如:

Whether this is true or not，I cannot say. 这件事是否真实，我说不上。

3.如果宾语从句为特殊疑问句，则用连接代词who，what， which和连接副词when， where，how，why等引导。例如:

Could you tell me which class you are in? 你能告诉我你在哪个班吗?三、考时态呼应

1.当主句的谓语动词用一般现在时，从句的谓语动词可用各种所需的时态。例如:

I think that she’ll be back in a week. 我想她一周后会回来。

I don’t know whom they are waiting for. 我不知道他们正在等谁。

2.主句的谓语动词用一般过去时，从句的谓语动词需要用过去的相应时态，即:一般过去时，过去将来时，过去进行时或过去完成时。例如:

I knew what her name was.

我知道她叫什么名字。

She asked me if I had been to Beijing.

她问我是否到过北京。

特别需要注意的是:

a)主句的谓语动词用一般将来时，从句的谓语动词可用各种所需的时态。例如:

He will tell you that he has just come out of prison.

他会告诉你他刚从监狱里出来。

b)主句为祈使句时，从句的谓语动词可用各种所需的时态。例如:

Please tell me what I can do for you.

请告诉我，我能为你做什么。

c)当从句表达的是客观真理或事实时，从句不受主句谓语动词时态是限制，仍用一般现在时。例如:

Our geography teacher told us that the moon moves around the earth and the earth moves around the sun.

我们的地理老师告诉我们:月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。

d)当宾语从句表示的是现阶段中的事实时，从句的时态不受主句时态的约束。例如:

He told me that his father is a teacher of English.

他告诉我，他父亲是位英语老师。

e)当宾语从句表示的是现在的习惯动作或经常存在的状态时，从句的时态不受主句的时态的约束，例如:

She said she usually gets up at six every morning.

她说她通常每天早上六点钟起床。

f)当宾语从句表示的动作或状态说话时仍然在继续进行时，从句的时态不受主句时态的约束。例如:

She said they are waiting for a bus.

她说他们正在等车。(现在仍然在等)

另外，宾语从句的否定转移形式也值得注意:在宾语从句中，如果主句的谓语动词是表示看法、感觉的词(如 I think， believe)且主语为第一人称时，从句的否定概念一般用主句谓语动词的否定形式表示。例如:

I don’t think you’ re right. 我认为你错了。