初中电学板块的特点

总的来说，初中电学板块的知识特点相对而言是难。因为初三物理电学中的仪器比较常见，但是知识却很抽象。

首先，电学中所有的概念都太抽象，看不见摸不着，“电荷”没有一个同学亲眼见过，“电流”更是只能靠想象，“电压”“电阻”更不用说了，也不用提什么“电能”“电功”“电功率”;这些概念生活当中看不到任何实际东西，只能通过对比、比较、转换等等方法来间接理解。再看看物理中的各种电路图，那些符号比如导线、灯泡符号、电阻符号、电压表符号、电流表符号、滑动变阻器符号等等这些几乎没有在生活中见到过。纵然你特别好奇，然后拆开各种用电器，当你看到内部的集成电路、或者各种小的电阻、电容器、二极管、三极管、电位器等等也会瞬间懵逼了，这都什么玩意?怎么看都不是初中物理书中的那些简单电路图啊!

这就导致生活中的各种很“形象的电器”与这些“抽象的概念”之间形成了一道鸿沟!这也就是初三物理很多同学感觉突然变的很难的最主要原因!特别是缺乏“想象力”和“逻辑思考力”的同学!会感觉更难。怎么办呢?我们总不能因为难就放弃吧?那也太没啥意思了，学习不就应该多挑战一下困难的的知识么?所以，为了学好初三物理中的电学内容，我们必须跨出这条鸿沟!请做好以下几点——

如何学好初中电学知识

1.学习物理，要从基本概念做起

仔细读书，多问为什么，培养自学能力。教材的阅读。主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。课前阅读，应有的放矢，根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记。

2.理解性记忆公式、定律。

大多数学生认为物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。当然，首先是公式、定律的记忆。怎样把公式、定律长时间记住?就是理解记忆。比如，欧姆定律：通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。怎样理解欧姆定律?电压是形成电流的原因，有电流，一定有电压，电压影响电流，所以是电流跟电压成正比。 电阻是导体对电流的阻碍作用，阻碍越大，电路中电流越小，所以是电阻影响电流，电流跟电阻成反比。而学生错误的记忆成电压跟电流成正比，电阻跟电流成反比。这就是不理解定律造成的。

3.掌握解题一般步骤

电学综合题中，当学生看到比较复杂的电路图不知从何算起，针对这种情况我们需要简化电路，分析电路的连接方式(串联、并联)。把电流表看作一根导线，电压表看作断路即电压表不在电路中。

4.多做习题，化技能为技巧

多做习题并不是要让同学们盲目刷题，而是要挖掘知识间的逻辑关系，培养发挥思维的变通能力。这样做的好处一是可以通过习题见识不同的命题类型，有利于克服思维定式，增强迅速改变思考角度与方向的能力。二能培养仔细审题，排除不利因素干扰，寻找隐蔽条件的好习惯。最后能增强思维的灵活性、层次性及深刻性。