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　　06

　　作业管理——要自律

　　1.不计时不作业

　　限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

　　2.不复习不作业

　　先复习所学的内容，然后作业。

　　3.有难题先放过

　　遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

　　4.不检查不作业

　　作业后必须检查一遍。

　　5.不小结不作业

　　写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

　　6.不思考不作业

　　独立作业，忌抄袭。

　　07

　　错题管理——常反思

　　有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

　　08

　　难题管理——会溯源

　　一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。

　　1.查

　　查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系。

　　2.复原

　　复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点。

　　3.探究

　　借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。

　　之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

　　05

　　考试管理——抓重点

　　用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。

　　错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。

　　用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。

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