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　　既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"

　　8. 解释文中加点的词语。（2分）

　　（1）加：（       ）        （2）测：（       ）

　　9. 把下列语句翻译成现代汉语。（4分）

　　（1）肉食者谋之，又何间焉？

　　（2）公与之乘，战于长勺。

　　10. 为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？（3分）

　　（二）阅读《汉文读物的特质》，回答下面小题。（11分）

　　汉文读物的特质

　　①一切用汉字"写"成的读物，都称为汉文读物。汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其特质。

　　②汉文读物有悠远的历史源流。从甲骨文算起，汉字已有3500年以上的历史了。其间汉文字体虽几经变易，都没有出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，历代典籍得以流传并保留至今。

　　③汉文读物有明显的符号简约性。汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息量相当于3.7个英文字符所含的信息量。

　　④汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。它会使阅读者的读解形象生动，意趣盎然。例如，看到"萤雪"一词，有的阅读者会联想到车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无疑会拓宽思维的广度和加深理解的程度。

　　⑤汉文读物在形式上有独特的审美性。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因。加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。其次，有的汉文读物具有句式整齐的特点。相邻两个或者两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数相等，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语有很强的节奏和韵律，如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复等手段，让相同的声母或韵母有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹、回环婉转的音乐美。

　　⑥汉文读物魅力独具，已恩哺千年，伴随着中华民族伟大复兴的进程，它也必将惠泽万世。

　　（选文有改动）

　　11. 简要概括汉文读物具有哪些特质？（4分）

　　12. 从第②段看，历代典籍得以流传并保留至今的原因是什么？（2分）

　　13. 分别指出下面三句话所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（3分）

　　（1）从甲骨文算起，汉字已有3500年以上的历史了。（       ）

　　（2）汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。（       ）

　　（3）例如，看到"萤雪"词，有的阅读者会联想到车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。（       ）

　　14. 第⑤段说"有的汉文读物具有句式整齐的特点"，请你说说下面这副对联是怎样具体体现这一特点的。（2分）

　　对联：室雅何须大，花香不多。

　　（三）阅读《不喊冷的男孩》，回答下列小题。（14分）

　　不喊冷的男孩

　　①初冬的夜晚，我乘车从市里赶往我所在的那座小城。车刚出市区的时候，上来一对母女。母女俩扫视了一下车厢，妈妈轻声说："后面人少。我们还是到后面去吧。"小女孩说："后面不更容易……"妈妈说："但受影响的人也少呀。"于是，两人便坐到了靠近车尾的座位上。

　　②上车没多久，这对母女便有了动静。接下来女售票员的表现让我感觉到她是一个称职的乘务人员。女售票员一边大声地喊着："挺着点，快，塑料袋。"一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来，扶着车座，跌跌撞撞地"跑"到车尾，塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道--母女俩晕车，并开始呕吐了。

　　③这辆车是全封闭的，两侧的车窗打不开。有的乘客拧着鼻子，颇有些不满。售票员嘴里嘟囔着："谁还没有个不舒服的时候！""咣当"一声，就把车后部的天窗推开了，霎时，一股凉气压了下来--初冬的风，有些许的寒意。