综合素质评定工作

　　学生综合素质评定工作由各初中学校负责。以教育部提出的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展目标为基本内容。具体操作中，每个方面可分为若干要素，每个要素可列举若干关键表现，根据学生日常表现，通过成长记录袋、发展性评价手册等实证材料，对学生进行等级评定。主要方法为学生自评、同学互评、教师评价、家长评价。学生综合素质评定等级为“优秀”（A）、“良好”（B）、“合格”（C）、“不合格”（D）。“优秀”比例不得超过班级学生总数的40%，市级以上（含市级）“三好班级”“优秀”比例不得超过50%。

　　保障措施及相关要求

　　一是各级教育行政部门要充分认识中考工作的重要性。在政策、管理、人员和经费上予以保障，认真做好中考的领导、组织、协调和监管工作；会同有关部门，逐级、逐环节落实责任制，确保试卷命制、运输、发放、回收等各管理环节的安全；配合有关部门，加大考区周边环境的检查和整治力度，预防和打击各种形式的考试舞弊，尤其是高科技舞弊等违法犯罪行为，确保考试安全、平稳、有序进行。

　　二是要进一步发挥中考对深化基础教育课程改革的导向作用，维护中考工作秩序和安全。加强对命题工作的检查指导，制定严格的命题、审题和阅卷制度，完善各种管理措施，制定有效的应急预案，防止发生泄密等事件。

　　三是严肃考风考纪，加强考务管理和督察巡查工作。进一步明确考区、考点负责人，监考人员和巡查人员的工作职责；一旦出现试卷泄密、丢失，考纪不严，考场失控，发生治安案件等重大事件，应第一时间向当地党委、政府和上级教育行政部门报告。

　　附件1：锦州市2021年初中理化生实验操作能力考查方案

　　附件2：锦州市2021年初中毕业生英语口语与听力考查方案

　　锦州市2021年初中理化生实验操作能力考查方案

　　为进一步深化基础教育课程改革，贯彻《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）和《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）文件精神，根据《锦州市教育局关于做好2021年初中学业水平考试工作的通知》（锦教发〔2021〕31号）文件要求，特制定我市2021年初中物理、化学、生物实验操作能力考查方案如下：

　　一、指导思想

　　全面推进素质教育，全面落实课时计划，促进学生全面发展，提高学生创新精神及动手实践能力。

　　二、组织领导（略）

　　三、考查内容及对象

　　（一）考查内容

　　1.物理实验操作

　　⑴探究—电流与电压、电阻的关系

　　⑵测量小灯泡的电功率

　　⑶测定不规则石块的密度

　　2.化学实验操作

　　⑴称量粗盐并用粗盐制澄清食盐水

　　⑵用固体配制一定质量分数的溶液

　　⑶制取二氧化碳并试验其部分性质

　　3.生物实验操作

　　⑴用显微镜观察植物细胞

　　⑵观察种子的结构

　　⑶生物的分类

　　（二）考查对象

　　八年级学生参加生物实验操作考查，九年级学生参加物理、化学实验操作能力考查。符合免考条件者除外。

　　四、考查方法

　　1.市直各初中实验考查工作在锦州市理化生实验操作能力考查工作领导小组领导下由市招考办组织实施。

　　2.每科考查时间为15分钟。考生在操作中自己认为有失误可以申请重做，在规定的时间内完成即可。

　　3.实行送考到校。在规定的时间由主考部门分别到各校主持考查，并负责学生成绩的最后登记。成绩核定分“合格”“不合格”两个等级。

　　4.主考、监考及工作人员通过培训后上岗。

　　5.学校设置相应科目的考场。根据考查内容所需准备好仪器设备、试剂，以保证考查工作顺利进行。

　　五、考查时间

　　物理、化学学科考查在2021年4月中旬；

　　生物学科考查在2021年5月中旬。

　　六、免考与补考

　　1.免考

　　凡因上肢残疾，确实不能正常动手操作的毕业生可申请免考。申请免考的考生出具县（区）级以上（含县区级）医院证明并由学校审核盖章，经批准后可按“合格”计入毕业成绩(加备注：因残免考)。

　　2.补考

　　(1)确属因病或其他极特殊原因不能按规定时间参加的考生，须持县级以上医院的诊断书或证明，经学校审核同意后，提前到主考部门请假，经批准后统一安排补考。

　　(2)在规定时间参加考查，成绩未“合格”的考生统一安排一次补考。

　　七、考查成绩的运用

　　凡报考省示范性高中指标到校的学生，各科考查成绩必须合格。

　　锦州市2021年初中毕业生英语口语与听力考查方案

　　按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、《英语课程标准》（2011年版）、《锦州市教育局关于做好2021年初中学业水平考试工作的通知》（锦教发〔2021〕号）要求，结合我市实际，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高学生的英语听说水平，培养学生英语综合语言运用的能力。

　　二、考查内容、考查对象及考查结果的呈现和使用

　　（一）考查内容

　　《英语课程标准》（2011年版）所规定的语言技能和语言知识五级目标要求的内容。

　　（二）考查对象

　　九年级毕业生。

　　（三）考查结果的呈现和使用

　　1.考查结果的呈现

　　考查结果以等级制呈现。分为“合格”和“不合格”两种。

　　2.考查结果的使用

　　作为省级示范性高中招生录取的必要条件之一。

　　三、考查方法

　　局直学校由教师进修学院负责组织考查，县（市）区学校由本县（市）区教育行政部门负责组织考查，具体实施办法见《初中英语口语与听力考查实施细则》（略）。

　　四、考查时间

　　考查时间为4-5月。

　　五、补考

　　成绩为“不合格”的考生可以申请一次补考。

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