中考考生四种错误心理,家长三招可正确引导
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随着初三毕业考的临近,有些家长表示,孩子有些适应不了目前紧张的学习生活,产生了一些错误的心理状态,其中主要表现有以下几种。
盲目应试型心理
这类学生思维状态还比较幼稚,没能很快进入学习状态。他们对于自己的学习不太关心,认为时间还早,一次考试不能说明大问题,对考试表现出松散应付的态度。
捍卫尊严型心理
这类学生通常是学习方面的佼佼者,在升学考试中成绩突出。他们在以往的学习经历中一贯视自己为最优秀者,希望通过考试来展示自己非凡的实力,强化自己在班集体中的地位。
自卑胆怯型心理
这类学生以前学习成绩不很理想或在某一学科上存在较大困难,他们很想改变自己的学习状况,但明显感到仍与其他同学存在差距,于是对考试十分焦虑,害怕成绩不理想会影响自己在集体中的形象。
求胜心切型心理
这类学生大多成绩处于中等水平,但是他们在学习方面有很大潜力,通常兴趣爱好广泛,表现欲很强。他们迫切希望通过考试树立自己的全新形象,突破以前的水平,为今后的发展打下良好的基础。
那么,作为家长应该如何去引导孩子进入正确的备考状态呢?
降低期望值
以理智的态度面对考试。有表现欲望、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟,开始认真思考自己的发展问题,这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理,您应当及时进行鼓励。
但是,家长应当注意引导孩子认识到任何成功都要付出艰辛的努力,需要坚持不懈的精神,不论期末考试成绩如何,并不代表今后一贯的发展趋势。这样可以帮助孩子更加理智地对待考试,避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。