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　　第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。

　　观点二：案例评析类：

　　【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个法律案例，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识或评析，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈你的看法”“简要分析（评析）”等。

　　【解题技巧】：按照“判断表态”——“法律依据”——“材料分析”——“指出结果”的解题思路来作答。

　　观点三：行为评析

　　基本思路：是什么、为什么、怎么样。

　　步骤：

　　1.找准行为

　　2.行为定性（一般从法和德的角度进行评价定性）

　　3.寻找依据（不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…）

　　4.后果（正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害）

　　5.应该怎样做

　　①单个人物（或一类人物）单一行为评析。

　　②单个人物（多种行为）或多个人物（多种行为）评析。

　　基本思路：侧重是什么、为什么。

　　步骤：

　　A、仔细阅读题干，找准、找全行为和人物。

　　B、针对每种行为进行具体行为定性，说明依据点到为止。

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