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　　（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师

　　准备选取的材料（只写序号）：

　　（四）列好提纲

　　确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

　　写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

　　编写提纲练习

　　1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。

　　题目：下雪以后

　　材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言

　　车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子

　　玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照

　　扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

　　2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

　　题目：春游动物园

　　段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

　　（五）撰写初稿

　　完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

　　1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

　　2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

　　3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

　　4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

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