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　　01

　　用好一个“本”

　　几乎所有学生都会有一个属于自己的“错题本”，建立错题本的目的就是为了归集错题问题，找到自己在日常练习当中的出错原因，从中挖掘和分析出自身在知识点掌握、答题习惯甚至是应考心态等方面的问题，从而能够有针对性地解决问题，减少考试中的失分。

　　要达到以上效果，需要做到三点：

　　善于比照成绩好的同学的课堂笔记，解决听课中的听课缺失、记忆缺失和记录缺失，把缺失部分补充到自己的笔记中。

　　善于针对错题向老师和同学请教，尤其注意“这题在课堂上讲过”、“这类题目以前做过”的错题，深究出错原因。

　　如果改过的错题仍然出错的话，就需要将错题升级，期中考试之前这些题属于必看必做题目，学生必须把注意力放到相关的基础知识、公式使用上，真正找到知识漏洞。

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　　02

　　调整好两个“心态”

　　平常心：

　　期中考试可以算是学生生涯中相对大型的考试了，许多同学都会为此感到焦虑，也会因为考试成绩而导致情绪大起大落。

　　其实大可不必这样，我们人生中要经历大大小小无数次的考试，放在这个跨度中，期中考试便很微不足道了。

　　它决定不了什么，它最大的价值就在于能让我们查漏补缺，找准自己的努力方向。

　　所以，同学们在面对期中考试时，不要过于在意得失，要抱着平常心去面对。

　　细心：

　　虽说期中考试只是一次阶段性检测，对待它要有平常心，但是同学们依然要认真对待。

　　因为每一次考试都有可能暴露出你在学习方法或知识点掌握方面的致命弱点，要认真考试，认真做题，认真总结，认真分析，使得每一次考试都能发挥出其查漏补缺的功效。

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　　03

　　抓住“三个点”

　　知识点：

　　知识点是学习过程中最需要掌握的基础性知识，它虽然简单，但是占比最多，也最容易疏忽，需要同学们认真、谨慎地复习；

　　可以利用思维导图的方式，辨析清楚知识点与知识点之间的逻辑关系，把知识点梳理成一张大网，扫清课本里的边边角角，不放过每一个细节。

　　重点：

　　重点相比于知识点数量要少，但考察频率极大地增加，难度也会更高，是考试重点考察的地方所在，需要同学们进行深层次的理解和扩展，进行深层复习；

　　在知识点已经掌握扎实的情况下，对照课本形成自己的角度和思路就显得尤为重要。