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2021年初中八年级物理知识点:声音的发生与传播(2)

2020-12-03 09:36:21中考网编辑
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  ②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。

  3. 传播速度

  传播速度:声音在介质中的传播速度简称声速。

  决定声速快慢的因素:1、介质种类。2、介质温度。

  ① 声速的大小与介质的种类有关:一般情况下,v固>v液>v气 在真空中的传播速度为0m/s。

  声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h

  ② 声速还受温度的影响。温度越高,声速越大。

  l 在地面上温度每升高一度,声速增加约0.61米/秒。

  l 当空气中不同区域的温度有区别时,声音的传播路线总是向着低温方向的,如上面的温度低,声音就向上传播,此时,低处的声音,高处容易听到。

  练习:

  ☆有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是

  。

  ☆ 运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚(早、晚)0.29s(当时空气15℃)。

  ☆ 下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)

  ①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。

  ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;

  ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;

  ④锣发声时,用手按住锣,锣声就停止。

  4. 回声

  回声:回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

  听到回声条件:如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。 [s=340m/s×

  ×0.1s=17m]

  在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是:屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

  回声的作用:

  ① 加强原声;② 回声定位;③ 回声测距

  回声利用:回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。

  测量方法:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。

  5. 我们怎样听到声音

  人耳的构造

  人耳的构造:外耳、中耳、内耳。

  听到声音的条件:A.声源在振动发声. B.有传播声音的介质,如空气。 C.听觉器官完好.

  听到声音的路线:骨传导 双耳效应

  听觉的传播途径:发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

  人耳的结构功能:鼓膜(形成振动)、听小骨(放大震动)、听神经(传到声刺激产生的神经冲动)、听觉中枢(形成听觉)。

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