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　　围绕新高考改革  为学生提供个性化成长需求

　　首先，新高考改革是为了适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点。可以说，改革的方向是好教育的方向。在这一点上，其实无论是否改革，学校都在努力做好课程体系设计。北四分的课程体系包括国家课程、学校课程和社会实践类课程，这些课程都是针对学生全面发展和个性化发展设计的。学生学会选择、学会参与、学会自主，在各类课程中立足自己的“原点+”，有所发展。

　　新高考改革其实包括很多方面，但大家都关注在考试的变化上。从以前的“文理二选一”到如今的“六选三”，选择多了，本是利于孩子多元、个性发展，结果大家却纠结了，总怕选错科走错路。学生家长都应该放宽心，明天的样子，今天的我们是难以想象的，学生今天的选择对明天究竟有多大影响未可知，所以不要试图从结果倒推最初的选择。不如静下心来，和孩子一起分析自身优势和兴趣，选定后坚定踏实地努力前行。实现目标、解决问题靠的是努力，不是选择。

　　孩子发展需要的个性优势：稳定的神经系统；建设性的沟通能力；自我发展的信心；独立的思维行为能力。为了激发孩子形成和发展以上优势。学校这边两条路走路，一方面继续深入研究学科教学，以学科的魅力、素养、方法和思想，以学科教学的过程为学生建设发展的可能；另一方面重视学生的生涯规划和自觉成长，让学生学会从个体、家庭、地域走向世界、人群，开设基于多元智能协调发展的课程，帮助学生打开生命，实现自主发展，建立体验平台，完善评价督促机制，让学生积淀生命经历，学会与社会相处。

　　学校成立六年  本科升学率九成以上

　　我校是一所全日制公办完全中校，初中派位入学，高中大多通过校额到校招收房山区学生。学校刚成立六年，送走了三批毕业生，高中本科升学率在90%左右，而且在稳步前进。学生先后进入北航、厦大、川大、首经贸等高校。初中连续三年稳中有升。去年房山区共3694名考生，我校考生152人，房山区第一名和并列第二名之一均出自我校，房山区前十名中我校有4人，前一百名中我校有17人。

　　联系方式

　　咨询电话：80367561转8202

　　微信公号：北京四中房山校区

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