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　　1.科技

　　（1）测试原则

　　着重对学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学知识和方法、科技实践能力等方面进行客观评价。

　　（2）测试内容

　　通过学生对自己参与的科技活动、科技研究等过程中的科学研究方法与感受体会的陈述，测试学生科学态度、科学知识和方法、科学实践能力。其中对学生的科学态度的理解和行为表现的评价比重不少于测试内容总量的60%。学生以自己参加的一项主要的科学实践、研究的项目为例，通过成果简介与答辩、动手操作等多种形式进行展示，测试组教师针对学生参与的科技活动或承担的科技项目相关的科技知识和方法，科技实践能力进行具体的测评，记录填写测试表，此部分所占比重不多于测试内容总量的40%。

　　（3）测试时长

　　每个同学测试总时长为5分钟。

　　（4）其他

　　测试同学用研究报告、科研实践产品、活动总结、照片等形式辅助展示。测试组不提供电脑等多媒体展示设备。

　　2.艺术

　　（1）管乐

　　具有规范的演奏技巧，熟练的识谱和视奏能力，能完整地演奏作品，具备较好的音乐表现力。一六六测试现场可提供钢琴、定音鼓和马林巴，如需其他帮助，可与测试组联系。

　　测试内容：

　　A.演奏一首自选作品（限3分钟内）；

　　B.不少于两个调的音阶和琶音；

　　C.4至6个乐句的视奏；

　　D.单音、音程和和弦的模唱。

　　（2）话剧

　　具有较好的外形和声音条件，普通话标准，较好的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力。

　　测试内容：

　　A.朗诵自选散文或诗歌片段（限3分钟内）；

　　B.形体；

　　C.命题表演。

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