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　　3.记叙。运用典型事例，刻画人物，照应上文，引出下文，增加了行文的变化，突出了文章的主题。

　　4.要珍视自己生命的存在，乐观向上，以积极的生活态度应对人生，改变自身的处境，提高自己的生活质量。

　　※[归纳总结]

　　表达方法

　　考题形式：本文采用了哪一种或几种表达方式？有什么作用？

　　答题技巧：

　　1.记叙：

　　作用：交代了什么（时间、地点、人物、事件的起因……）。插叙是补充说明了xx。

　　2.描写：

　　描写讲究角度：远景与近景、俯瞰与仰视

　　讲究方法：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

　　讲究方法：正侧结合、动静结合、虚实结合、声色结合、明暗结合、点面结合、细节描写等。

　　作用：塑造人物性格；揭示文章主旨。[（1）交代（事件、故事发生的）时间（季节）、地点；交代作品的时代背景；（2）渲染……（悲凉、萧条、欢乐等）的气氛；（3）渲染……的氛围，暗示了……推动故事情节的发展；（4）表现人物性格；烘托人物心情；（5）为下文作铺垫。（6）揭示了……（黑暗、污秽、人吃人等）的社会现实]

　　3.议论：

　　作用：承上启下；统领全文；引起读者思考；点明人物或者事件的意义；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。

　　4.抒情：

　　抒情分直接抒情与间接抒情两种，最主要的是间接抒情。间接抒情又有借景抒情、托物言志、借古讽今等。

　　作用：抒发作者真挚的情感，引起读者的共鸣，使文章具有巨大的感染力。

　　5.说明：

　　作用：对相关事物作必要的说明，便于理解。

　　[除乐以上五种还有：夹叙夹议、叙议结合、借景抒情、托物言志、借物抒怀、对比……]

　　表现手法

　　记叙文的表现手法（艺术手法）

　　记叙文中常用的表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑、（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 。

　　区分：表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明）；修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

　　修辞主要指的是句子的调整，而表现手法主要指的是整篇文章。答表现手法的时候可以说运用了某种修辞手法，但不能就说它俩等同。

　　修辞是对语言的调整与适用,也就是对语言进行加工使之达到最佳表达效果的手段和过程.它针对的常常是某句话或某段文字,如比喻、排比、比拟、对偶、借代等都是修辞手法。

　　而表现方式,则是指作者在行文过程中所选用的情感或思想的表现形式,它针对的常常是全篇,如借景抒情、托物言志、直抒胸臆等等.