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　　4.艺术特色类：

　　（1）★小说刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象丰满感人。（例子：借团委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为。借医生的日记记述保尔在治疗过程中体现出来的过人毅力。用保尔自己的书信来交代他的生活变化。小说中穿插了保尔大量内心独白，这些内心独白让我们了解了保尔美丽的精神世界。）（《鲁滨逊漂流记》也穿插内心独白和日记）

　　（2）★小说的环境描写和心理描写出色，人物形象有血有肉。（例子：“保尔不知不觉地来到了松林跟前，他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林隔开，而它后面是医院的白色房子。”这句话运用了环境描写，渲染了阴凉肃穆的气氛，烘托出保尔沉重的心情。）

　　（3）自传性与虚构性相结合。 （《童年》及《假如给我三天光明》都带有自传性）

　　5.主题探究类：

　　这部自传体小说记叙了保尔的成长过程，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象，赞美了那个时代最好的精神品质——为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗、乐观豁达的高贵品质，指出了人就应该像保尔那样度过一生。

　　6.阅读启示类：

　　我们要树立崇高的理想，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值，每个人都要用顽强的毅力、坚定的意志去迎接生活的各种挑战。保尔自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志应成为青少年永恒的人生坐标。

　　名句：人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

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