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　　词汇讲解

　　1. invent

　　（1）invent 作动词，意为“发明；创造”。例如：

　　Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。

　　（2）invent还可以表示“虚构”。例如：

　　The whole story was invented. 整个故事是虚构的。

　　（3）invent的名词形式有两个，一个是inventor（发明者；发明家），另一个是invention（发明物）。例如：

　　Edison is a great inventor in history.

　　爱迪生是历史上伟大的发明家。

　　Human history is also a history of great inventions.

　　人类的历史也是一个伟大发明的历史。

　　【拓展】

　　invent和discover的辨析：

　　（1）invent 意为“发明，发明之物”指“从无到有”。例如：

　　Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.

　　亚历山大?格雷厄姆?贝尔在1876年发明了电话。

　　（2）discover 意为“发现”，指“本来就已经存在，但不为人知”的事物。例如：

　　Columbus discovered America in 1492.

　　哥伦布在1492年发现了美洲。

　　2. unbelievable

　　unbelievable作形容词，意为“难以置信的；不真实的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前缀un-派生而来的。其动词形式为believe，意为“相信；以为”。例如：

　　It’s unbelievable that you are a writer.

　　我难相信你是一个作家。

　　【拓展】

　　un-是个前缀，意为“不”。例如：

　　happy“高兴的”— unhappy“不高兴的”；

　　lucky“幸运的”— unlucky“不幸的”；

　　important“重要的”— unimportant；“不重要的”；

　　healthy“健康的”— unhealthy“不健康的”。

　　3. encourage

　　encourage 作动词，意为“鼓励”。encourage sb. to do sth.意为“鼓励某人做某事”。例如：

　　The teacher often encourages us to study hard.

　　老师经常鼓励我们要努力学习。

　　My mother encouraged me to enter the contest.

　　妈妈鼓励我参加那场比赛。

　　【拓展】

　　（1）encourage sb. in sth. 意为“在……方面鼓励/助长某人”。例如：

　　Don’t encourage him in laziness.

　　别助长他的懒惰行为。

　　（2）encouragement是encourage的名词形式，意为“鼓舞/鼓励”。例如：

　　The teacher’s words were a great encouragement to him.

　　老师的话对他是极大的鼓舞。

　　4. collect

　　collect作及物动词，意为“收集，搜集”。例如：

　　collect stamps 收集邮票    collect coins 收集硬币

　　【拓展】

　　collection作名词，意为“收藏品、收集物”。是动词collect 的名词形式，是由动词collect后缀－tion变化来的。collector 作名词，意为“收藏家”。例如：

　　These are my collections.

　　这些是我的收藏品。

　　My brother has a very good collection of stamps.

　　我的弟弟收集了许多邮票。

　　Mark is a famous stamp collector.

　　Mark是一位著名的邮票收藏家。

　　5. a couple of

　　a couple of意为“少数；几个”。例如：

　　He bought a couple of books for his daughter.

　　他为他的女儿买了几本书。

　　【拓展】

　　a couple of还可意为“一双；一对”。例如：

　　I found a couple of socks in the room but they did not make a pair.

　　我在房间里找到两只袜子，但他们不是一双。

　　6. thousands of

　　thousand是数词，意为“千”，当表示具体的“几千”时，用“基数词 + thousand”，注意不加-s。例如：

　　There are six thousand students in the city.

　　这个城市有6000名学生。

　　【拓展】

　　（1）thousands of 表示“数千，成千上万的”这时thousand后要加-s，且后面有介词of，但是不能与数词连用。例如：

　　There are thousands of people on the square.

　　在广场上有成千上万的人。

　　（2）表示数词的还有hundred“百”，million“百万”，billion“十亿”。它们的用法和thousand一样，可以用来表示约数和确数。

　　7. whether

　　whether常引导宾语从句，表示“是否”之意。当把一般疑问句的直接引语转化成间接引语时，常用if或whether作引导词。例如：

　　I asked her, “Do you study English here?”

　　我问她：“你在这里学习英语吗？” →

　　I asked her if/ whether she studied English there.

　　我问她是否在那里学习英语。

　　【拓展】

　　if和whether的辨析：

　　if和whether均可表示“是否”，一般情况下二者可以互换。但在下列条件下，只能用whether而不能用if：

　　（1）if后不能直接接or not。

　　（2）whether可作介词的宾语。

　　（3）whether后可接不定式。

　　（4）whether可用于句首。

　　（5）whether可引导主语从句、表语从句。例如：

　　Everything depends on whether we have enough money.

　　一切都取决于我们是否有足够的钱。

　　Whether it is right or wrong, I don’t know.

　　正确与否，我不知道。

　　It doesn’t matter whether he will come or not.

　　他来不来没关系。

　　8. mostly

　　mostly作副词，意为“主要地；通常 ”。例如：

　　He reads the occasional book, but mostly just magazines.

　　他偶尔也看书，但大多只看杂志。

　　Lizards live mostly in warm climates.

　　蜥蜴主要生长在气候温暖的地方。

　　He works mostly in London office.

　　他通常在伦敦办事处工作。

　　练一练：

　　I. 英汉短语互译。

　　1．take the subway ________________

　　2．by bike________________

　　3．have a great time ________________

　　4．take a holiday ______________

　　5．go skating ________________

　　6．各种各样的________________

　　7．在将来________________

　　8．鼓励某人做某事________________

　　9．一方面……另一方面……______________

　　10．数以千计的______________

　　II. 根据汉语或首字母提示完成单词。

　　1．—Do you know who d______ America?

　　—Columbus(哥伦布)．

　　2．Autumn is the third s_______ of the year．

　　3．The t______ is very high today．You shouldn’t wear so many clothes．

　　4．David is a ______(勇敢的) boy．

　　5．How many ______(狐狸) can you see in the picture?

　　6．His son is ______(醒着的) at seven every morning．

　　7．The p______ of our city is larger than before．

　　8．Now more and more people like to learn ______(自然的) science in China．

　　III. 用括号内所给词的适当形式填空。

　　1．The book ______(it) is so perfect that everybody likes it．

　　2．We are satisfied with their _______(perform)．

　　3．Lily’s father has large _______(collect) of old coins．

　　4．I met some _______(German) on my way home．They asked me the way to the museum．

　　5．I think the car is one of the best ______(invent) in our life．

　　6．She has an ______(usual) experience in the countryside．

　　7．The old man wanted to move to a _______(peace) place．

　　8．The news spread ______(rapid) from mouth to mouth．

　　9．Her _______(society) life got in the way of her study．

　　10．Nobody believes the story．I think so．I think it’s _______(believe)．