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　　动静结合

　　以动衬静，以静衬动，起烘托作用，相得益彰。

　　对比

　　突出事物特点，使形象鲜明。

　　▌散文常见修辞手法

　　修辞手法是高考考查学生对语言运用特色赏析的重要方面。平时要储备考纲规定的几种常用的修辞手法方面的知识。

　　比喻：使描写对象更形象生动，具体可感。

　　比拟：使描写对象生动活泼，亲切感人，感情更充沛，爱憎更鲜明。

　　排比：增强文章气势。用来写景，使景象迭起，五彩缤纷；用来叙事，有条不紊；用来抒情，酣畅淋漓。

　　借代：形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。

　　反复：强调、突出重点，升华主旨。

　　对偶：结构整齐，节奏感强，有音乐美，便于诵读。

　　夸张：能更鲜明地突出描写对象的某一特征。

　　设问、反问：设问，语意突出，反问语意更突出，感情更强烈。

　　▌散文谋篇布局的技巧

　　散文常见布局技巧，如“铺垫、伏笔、悬念”等，在“分析结构”考点考查。

　　▌散文的语言表达

　　散文常考鉴赏语言的角度：

　　（1）词语的锤炼：准确、简练、生动形象，富有表现力。

　　（2）句式的选择：长短句交错运用，整句（排比、对偶）散句的运用。

　　（3）修辞方法的选用。（比喻、拟人、排比、对偶、借代、顶真、反复反语等）

　　（4）整体的语言风格。平实、清新、幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、寓庄于谐、口语化、生动形象、富有情趣，符合身份等。

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