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初中生物:八年级下册知识点归纳总结(2)

2020-03-17 15:43:51中考网整理
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  第四节 鸟的生殖和发育

  1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。

  2.鸟卵的结构与功能:如图:课本P17

  卵黄:主要营养物质

  卵黄膜:起保护作用,卵细胞的细胞膜

  胚盘:是进行胚胎发育的部位,含细胞核

  (以上三个为真正的卵细胞)

  卵白:含有营养和大量水分

  气室:为胚胎发育提供氧气

  系带:固定和减震

  卵壳:保护作用,能进行气体交换

  卵壳膜:保护作用

  3.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。

  4. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:

  第二章  生物的遗传和变异

  第一节 基因控制生物的性状

  1. 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。

  生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

  2. 性状:生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。

  3. 相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。例如:家兔的黑毛与白毛。

  4. 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

  5 . 转基因超级鼠的启示:基因决定生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是基因而不是性状。

  6. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。

  第二节 基因在亲子代间的传递

  1.在有性生殖过程中,基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

  2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。

  3. DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

  4.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

  5.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对(46条),也就包含了46个DNA。

  6. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。

  7. 生物染色体数目的变化:同种生物的生殖细胞中染色体为N,体细胞的则为2N,如人的染色体数目,在体细胞和受精卵中是23对(46条),在精子和卵细胞都是23条。

  染色体的传递规律:生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体的数目= 1/2体细胞的染色体的数目。

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