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初中语文七年级下册古诗文知识梳理(4)

2020-02-27 11:55:54中考网整理
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  春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春天,一是争奇斗艳,人间万紫千红。可怜杨花榆钱,没有艳丽姿色,只知漫天飞舞,好似片片雪花。

  【阅读赏析】

  1.一、二句写出了晚春景致怎样的特点?

  2.诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析。

  3.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。

  参考答案

  (一)

  1.幽篁、深林、明月月夜山林清新幽静的意境

  2.全诗优美、高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。

  3.“独”是“独自”的意思,诗人独自坐在幽静的竹林里,时而弹琴,时而长啸,这一系列高雅的动作,传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。

  (二)

  1.(1)一个“暗”字,一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性,像是悄然而无痕迹的;另一方面照应了“谁家”,让人产生无限遐想。(2)游子思乡之苦。

  2.古人离别常折柳枝相赠,表依依不舍之意。《折柳》既实指曲名,又代表一种风俗,一种情绪,《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲,表达了对故乡的思念之情。

  (三)

  1.“龙钟”在这里是沾湿的意思,它形象的描绘了诗人对亲人无限眷念而情不自禁流泪的神态。

  2.表达诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情。

  (四)

  1.草木留春,万紫千红

  2.运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

  3.拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

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