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　　谦致词

　　1.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。

　　解析：“令尊”，敬词，用于称别人的父亲。

　　2.校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

　　解析：“抛砖引玉”，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人。

　　像这样的词常见的还有：

　　“蓬荜生辉”：谦词，常用于称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。

　　“不情之请”：谦词，不合情理的请求。多用于向人求助的客气话。

　　“信笔涂鸦”：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。

　　“三生有幸”：谦词，形容极其幸运。

　　“洗耳恭听”：专心地听。用于请人讲话时说的客气话。

　　“犬马之劳”：谦词，比喻甘愿受驱使，为之效劳。

　　多义词

　　当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义。

　　1.这个粮库的大米保管没问题。

　　解析：“保管”既可作动词“保存”理解，又可作副词“保证”理解，还可作保管员理解。

　　2.门没有锁。

　　解析：“锁”既可作动词，又可作名词理解。

　　“房产权一事已告徐××”告诉”/“讼告”。

　　“这个人好说话”（喜欢/）。

　　“课桌一边坐着一个孩子”。

　　“只一边有”/“两边都有”。

　　这种多义理解在短语中常常是兼类现象引起的歧义。

　　3.我要炒肉丝。

　　解析：既可理解为动宾结构，又可以理解为偏正结构。

　　4.躺在床上没多久，他就想起来了。

　　解析：既可理解为动补结构“回想起来了”之义，又可理解为偏正结构“想起床”之义。

　　常见例句还有：发现了敌人的哨兵。