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　　你要这么做：

　　全面复习、构建知识体系

　　要走出“从书中找题”的误区，关键是全面复习，构建知识体系。

　　由于开卷考试时间有限，不可能对所有题目都翻书，再加上开卷考试题型较活，一般无现成答案，因此必须对学生进行全面复习。

　　具体来讲：

　　首先，要熟记每一课，每一节的知识点都全面复习一遍，使自己对所学知识有个整体印象，并能做到离开书本复述出来。

　　其次，要弄清知识点的含义，层次及各层次间的相互关系。在此基础上，再对各课、各节的知识点进行系统梳理，对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合，形成知识间的完整体系，做到全面系统地掌握所学知识。

　　掌握方法、有的放矢

　　“每题都翻书”，显然是不行的。解决的关键是加强在考试过程中学生查对书本方法的指导，做到有的放矢。

　　要掌握查阅书本的方法：

　　凡是有把握的，就坚决不查；

　　凡是没有把握的，有时间就查，没时间不查；

　　凡是毫无头绪的，放到最后去查；

　　加强审题训练

　　开卷考试审题很关键。

　　审题要审什么？

　　首先，要看懂题目，即搞清题目的内容和要求是什么。

　　其次，找准材料与书本知识的结合点，认真选择解题所涉及的知识点。

　　最后，按照题目的要求确定解题步骤，组织答案要点。

　　总之，审题时一定要明确“题在书外，理在书中”。不要因为有的题目平时没见过，就不会做，这是考试的大忌。

　　同时，要注意老师在课堂上讲课时或复习时精选的一些相关内容的生活中的例子，这有助于锻炼知识运用能力。

　　学好“有字书”，重视“无字书”

　　学生的学习不能仅仅局限于书本知识，还要重视“无字书”的学习。

　　首先，要转变学习观念。政治包括历史考试只要背背就行的陈旧观念根深蒂固，包括一些教师和家长，至今还在用这种陈旧观念去要求学生。所以，适应开卷考试，转变观念是学好“无字书”的前提。

　　其次，要多联系社会实际，用所学知识分析和解决一些学生熟悉的，理论上理解有一定难度的社会实际问题。

　　第三，要有计划地参加社会实践，多读“无字书”，增加活动时间，扩大活动空间，更多地主动探索和大胆思考，更多地体验社会、人生，从而增长课堂、书本中学不到的才干。