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　　7.遵守班级纪律

　　一定不要做扰乱班级秩序的人，同学们，我以过来人的身份告诉你们，在初三，谁做过扰乱班级秩序的事，中考之后谁会被唾骂。

　　上课接话，候课迟到，课间打闹，无声自习和晚四随意出座位讲话说笑等等这些行为都会影响你周围的同学，可能当时你不以为意，但对于初三，这可不是小事。

　　我们都希望老师上课和蔼可亲，有一个好情绪，对我们有耐心，讲知识讲得细一点，我们听得也会更起劲，更认真；都不希望老师一进班就发脾气，因为批评某个同学而耽误大家的时间。影响老师上课的状态，就是影响同学们的学习，这在初三绝对是大事。

　　8.千万不要做没意义的事

　　学弟学妹们，有些事我一定要告诉你们，给你们敲一敲警钟，那就是千万不要做突破友谊的事，毕业之后，留下的只有遗憾，曾经关系很好的同学毕业之后各奔他处，几乎都不怎么联系了。

　　然而他们在初中浪费的时间换来的是三四流的高中，还有的没考上高中。这是不值得的，我们现在的目标就是努力学习，考一个好学校，不给自己留遗憾。

　　5

　　初三学习方法

　　不少同学都存在这样的困惑：我整天忙忙碌碌，费力耗时，但对所学知识仍然记忆不牢固，掌握不扎实，因而导致成绩不理想。

　　那怎样才能有效地提高学习效率呢？为大家推荐衡水中学的“日清-周结-月考”循环式学习法，曾助214人考入清北，你一定要试试！

　　循环学习法到底是啥？

　　日清，就是当天的学习任务当天完成，做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教学进度复习。

　　周结，就是利用周末时间，把一周内复习的内容进行系统的归类整理，形成知识体系；把典型习题分类整理，力求做到触类旁通，举一反三。同时，也要把一周来落下的学习任务补上。

　　月结，就是对自己每月学习情况的总结和反思。

　　为什么提倡这样的学习方法？

　　“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们：遗忘的发展规律是先快后慢，24小时内复习所学的知识容易记牢，8小时之内及时复习效果最佳。

　　心理学家也分析，一个英语单词只有在大脑里停留7-12次才能被记住，所以知识不要希望背诵一次就能记住，只有充分利用各种可能的时间重复复习，才能达到真正的记忆。

　　现代教育论认为，方法来自对学习行为过程的不断总结，不会总结和不会做计划都是不会学习的表现，总结的过程本身就是完善的过程，是提高的过程。

　　学习需要总结，需要反思，在总结中完善，在反思中提高。

　　具体该怎么做呢？

　　利用好15分钟

　　每天三个时段，分别拿出至少十五分钟的时间及时复习。