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初中语文文言文重点虚词总结17条(4)

2020-02-04 15:21:33中考网整理
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  1、引进动作

  时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可灵活地译为“在”、“向”、“到”、“从”、“跟”、“对”、“给”等。例如:

  ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(在)

  ②未尝不叹息痛恨于桓灵也(对)

  ③舜发于畎亩之中(从)

  ④欲报之于陛下也(向)

  2、放在形容词之后

  表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。

  例如:①人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛

  ②皆以美于徐公。

  九、焉

  1、疑问代词

  相当于“怎么”“哪里”。如:不入虎穴,焉得虎子(熟语)

  2、语气助词

  如:寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》

  3、代词

  相当于“之”。如:忽啼求之,父异焉(《伤仲永》)

  4、兼词

  相当于“于何”“在哪里”。如:且焉置土石(《愚公移山》)

  5、兼词

  相当于“于此”“在这里”“在那里”。如:夫大国,难测也,惧有伏焉(《曹刿论战》)

  十、虽

  连词“虽”在文言文中主要有两种用法。

  1、表示假设,可译为“即使”。

  如:①虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》)

  ②虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)

  2、表示转折,可译为“虽然”

  如:故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)

  十一、然

  1、代词,起指示作用,译作“这样”“如此”。

  如:父利其然也(《伤仲永》)

  2、连词,表转折关系,译作“然而”“但是”等。

  如:①然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》)

  ②然侍卫之臣不懈于内《出师表》

  3、助词

  (1)用在形容词之后,作为词尾,译作“……的样子”。如:

  翼然临于泉上、颓然乎其间者//望之蔚然而深秀者

  (2)用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如……然”“若……然”格式,相当于“……的样子”“好像……似的”。

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